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17-2199.10

Ingenieros en energía eólica

Diseñar sistemas colectores subterráneos o aéreos para parques eólicos y preparar y desarrollar especificaciones del sitio.

Clúster profesional:Construcción
Familia laboral:Arquitectura e Ingeniería
Zona de trabajo:Zona de trabajo cuatro: se necesita una preparación considerable
CTIM:Investigación, desarrollo, diseño y profesionales
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Herramientas tecnológicas

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Tareas principales

  • Cree o mantenga diseños, esquemas u otra documentación visual de parques eólicos.
  • Proporcionar soporte técnico de ingeniería a diseñadores de prototipos de aerogeneradores.
  • Recomendar cambios de proceso o infraestructura para mejorar el rendimiento de la turbina eólica, reducir los costos operativos o cumplir con las regulaciones.
  • Investigue turbinas eólicas experimentales o tecnologías de turbinas eólicas para propiedades como aerodinámica, producción, ruido y carga.
  • Cree modelos para optimizar el diseño de caminos de acceso a parques eólicos, plataformas de grúas, recorridos de grúas, sistemas de recolección, subestaciones, patios de distribución o líneas de transmisión.
  • Desarrollar algoritmos de control activo, electrónica, software, sistemas electromecánicos o electrohidráulicos para aerogeneradores.
  • Desarrollar especificaciones para componentes de tecnología eólica, como cajas de engranajes, palas, generadores, convertidores de frecuencia o transformadores de almohadilla.
  • Pruebe los componentes de la turbina eólica, utilizando equipos de prueba mecánicos o electrónicos.
  • Pruebe los equipos de turbinas eólicas para determinar los efectos del estrés o la fatiga.
  • Supervisar las actividades laborales de los consultores o subcontratistas de parques eólicos.
  • Supervisar la construcción de parques eólicos para garantizar el cumplimiento de las normas reglamentarias o requisitos ambientales.
  • Analizar el funcionamiento de parques eólicos o componentes de parques eólicos para determinar la confiabilidad, el rendimiento y el cumplimiento de las especificaciones.
  • Balance directo de construcción de planta (BOP), instalación de generador, pruebas, puesta en servicio o control de supervisión y adquisición de datos (SCADA) para garantizar el cumplimiento de las especificaciones.
  • Realizar análisis de causa raíz de fallas de componentes de torres de turbinas eólicas.
  • Diseñar sistemas colectores subterráneos o aéreos para parques eólicos.
  • Redactar informes para documentar los resultados de las pruebas del sistema colector del parque eólico.
  • Analizar datos meteorológicos.
  • Diseñar interconexiones eléctricas.
  • Diseñar componentes de aerogeneradores.
  • Estimar la producción de energía mediante el análisis de datos eólicos.

Habilidades

Pensamiento crítico
75%
Comprensión lectora
69%
Matemáticas
63%
Juicio y toma de decisiones
63%
Discurso
60%
Análisis de sistemas
60%
Escribiendo
60%
Resolución de problemas complejos
60%
Escucha activa
60%
Ciencia
56%
Análisis de operaciones
56%
Evaluación de sistemas
56%
Percepción social
53%
Escucha
53%
Coordinación
50%
Persuasión
50%
Aprendizaje activo
50%
Gestión del tiempo
47%
Instruir
44%
Orientación al servicio
44%
Gestión de Recursos de Personal
44%
Negociación
44%
Estrategias de aprendizaje
44%
Monitoreo de Operaciones
41%
Análisis de control de calidad
41%
Diseño de tecnología
35%
Gestión de Recursos Materiales
31%
Operación y Control
31%
Programación
28%
Gestión de Recursos Financieros
25%
Solución de problemas
22%
Selección de equipo
6%
Mantenimiento de equipos
3%
Reparando
0%
Instalación
0%

Conocimiento

Ingeniería y Tecnología
95%
Matemáticas
85%
Diseño
84%
Física
80%
Idioma en Inglés
79%
Computadoras y Electrónica
75%
Administración y Gestión
64%
Servicio personalizado y al cliente
59%
Mecánico
58%
Edificación y Construcción
58%
Ley y gobierno
52%
Seguridad pública y protección
52%
Administrativo
48%
Educación y formación
47%
Producción y procesamiento
46%
Geografía
44%
Economía y Contabilidad
44%
Comunicaciones y Medios
41%
Ventas y marketing
37%
Personal y Recursos Humanos
36%
Transporte
36%
Telecomunicaciones
32%
Química
32%
Psicología
30%
Sociología y Antropología
23%
Lengua extranjera
17%
Historia y Arqueología
16%
Biología
16%
Filosofía y Teología
13%
Medicina y Odontología
8%
Terapia y Consejería
8%
Bellas artes
2%
Producción de alimentos
1%

Crear un currículum para Ingenieros en energía eólica

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Razonamiento deductivo
72%
Razonamiento matemático
69%
Razonamiento inductivo
69%
Comprensión escrita
69%
Número de instalación
63%
Sensibilidad al problema
60%
Expresión oral
60%
Comprensión oral
60%
expresión escrita
60%
Visión cercana
56%
Claridad del habla
56%
Visualización
53%
Reconocimiento de voz
53%
Fluidez de ideas
53%
Pedido de información
53%
Originalidad
53%
Flexibilidad de categoría
47%
Flexibilidad de cierre
47%
Velocidad de percepción
44%
Visión lejana
41%
Atención selectiva
41%
Memorización
38%
Destreza de los dedos
38%
Velocidad de cierre
38%
Percepción de profundidad
31%
Tiempo compartido
28%
Discriminación visual del color
28%
Sensibilidad auditiva
25%
Estabilidad brazo-mano
25%
Atención auditiva
22%
Precisión de control
22%
Coordinación de múltiples extremidades
19%
Control de tarifas
19%
Orientación de respuesta
19%
Tiempo de reacción
16%
Velocidad muñeca-dedo
16%
Orientación espacial
10%
Destreza manual
6%
Localización de sonido
3%
Fuerza estática
3%
Velocidad de movimiento de las extremidades
3%
Fuerza del tronco
3%
Flexibilidad de extensión
0%
Visión nocturna
0%
Aguante
0%
Fuerza explosiva
0%
Visión periférica
0%
Fuerza dinámica
0%
Sensibilidad al deslumbramiento
0%
Equilibrio corporal bruto
0%
Flexibilidad dinámica
0%
Coordinación corporal bruta
0%

Actividades laborales

Trabajar con computadoras
95%
Obtener información
81%
Tomar decisiones y resolver problemas
77%
Procesamiento de información
75%
Interpretar el significado de la información para otros
73%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
73%
Analizar datos o información
72%
Documentar/Registrar información
71%
Proporcionar consultas y consejos a otros
70%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
69%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
69%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
68%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
67%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
67%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
65%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
62%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
62%
Identificación de objetos, acciones y eventos
61%
Pensar creativamente
59%
Desarrollar y construir equipos
58%
Desarrollar objetivos y estrategias
54%
Programación de trabajo y actividades
52%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
52%
Seguimiento y control de recursos
49%
Capacitar y enseñar a otros
49%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
49%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
48%
Entrenar y desarrollar a otros
46%
Realizar actividades administrativas
46%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
46%
Control de máquinas y procesos
40%
Resolver conflictos y negociar con otros
38%
Unidades organizativas de dotación de personal
38%
Vender o influir en otros
36%
Realizar actividades físicas generales
30%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
30%
Ayudar y cuidar a los demás
27%
Manipulación y movimiento de objetos
26%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
25%
Actuar o trabajar directamente con el público
21%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
20%

Contexto laboral

Correo electrónico

98%

Pasa tiempo sentado

88%

Conversaciones telefónicas

82%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

80%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

80%

Importancia de ser exacto o exacto

79%

Interior, ambientalmente controlado

77%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

77%

Libertad para tomar decisiones

76%

Duración de la semana laboral típica

70%

Presión de tiempo

68%

Contacto con otros

67%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

63%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

60%

Frecuencia de toma de decisiones

58%

Cartas escritas y memorandos

56%

Trato con Clientes Externos o Público en General

50%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

50%

Nivel de competencia

47%

Consecuencia del error

41%

Importancia de repetir las mismas tareas

41%

Proximidad física

38%

Situaciones de conflicto

36%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

33%

hablar en publico

31%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

29%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

29%

Salud y seguridad de otros trabajadores

28%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

27%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

25%

Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos

25%

Pasar tiempo de pie

23%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

22%

En interiores, sin control ambiental

21%

Grado de automatización

20%

Expuesto a equipos peligrosos

17%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

17%

Pase tiempo caminando o corriendo

15%

Expuesto a lugares altos

13%

Al aire libre, bajo techo

13%

Horarios de trabajo

13%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

11%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

11%

Expuesto a condiciones peligrosas

11%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

11%

Expuesto a contaminantes

9%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

8%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

8%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

7%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

6%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

6%

En un vehículo abierto o equipo operativo

5%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

3%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

2%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

1%

Expuesto a enfermedades o infecciones

1%

Expuesto a la radiación

1%

Educación

Bachelor's degree

70%

Master's degree

14%

Post-baccalaureate certificate

6%

Intereses

Realista

82

Investigador

59

Convencional

52

Emprendedor

35

Artístico

20

Social

7

Valores laborales

Logro
89%
Condiciones de trabajo
78%
Independencia
72%
Reconocimiento
72%
Apoyo
39%
Relaciones
28%

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