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Pesadores, medidores, verificadores y muestreadores, mantenimiento de registros

Pesar, medir y verificar materiales, suministros y equipos con el fin de llevar registros relevantes. Los deberes son principalmente administrativos por naturaleza. Incluye trabajadores que recolectan y mantienen registro de muestras de productos o materiales.

Clúster profesional:Fabricación avanzada
Familia laboral:Soporte administrativo y de oficina
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
Industria:Servicios administrativos y de soporte
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Herramientas tecnológicas

Microsoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordSAP software

Tareas principales

  • Compare product labels, tags, or tickets, shipping manifests, purchase orders, and bills of lading to verify accuracy of shipment contents, quality specifications, or weights.
  • Documente la cantidad, calidad, tipo, peso, datos de resultados de pruebas y valor de materiales o productos para mantener registros y archivos de envío, recepción y producción.
  • Pesar o medir materiales, equipos o productos para mantener registros relevantes, utilizando medidores de volumen, básculas, reglas o calibradores.
  • Collect or prepare measurement, weight, or identification labels and attach them to products.
  • Remove from stock products or loads not meeting quality standards, and notify supervisors or appropriate departments of discrepancies or shortages.
  • Inspect products and examination records to determine the number of defects per worker and the reasons for examiners' rejections.
  • Examine products or materials, parts, subassemblies, and packaging for damage, defects, or shortages, using specification sheets, gauges, and standards charts.
  • Store samples of finished products in labeled cartons and record their location.
  • Señalar o instruir a otros trabajadores para que pesen, muevan o revisen los productos.
  • Communicate with customers and vendors to exchange information regarding products, materials, and services.
  • Contar o estimar cantidades de materiales, piezas o productos recibidos o enviados.
  • Fill orders for products and samples, following order tickets, and forward or mail items.
  • Operate scalehouse computers to obtain weight information about incoming shipments such as those from waste haulers.
  • Recoja muestras de productos y prepárelas para análisis o pruebas de laboratorio.
  • Sort products or materials into predetermined sequences or groupings for display, packing, shipping, or storage.
  • Transport materials, products, or samples to processing, shipping, or storage areas, manually or using conveyors, pumps, or hand trucks.
  • Maintain, monitor, and clean work areas, such as recycling collection sites, drop boxes, counters and windows, and areas around scale houses.
  • Descargar o desembalar los envíos entrantes.

Habilidades

Pensamiento crítico
60%
Comprensión lectora
56%
Discurso
53%
Escucha
53%
Percepción social
50%
Escucha activa
50%
Orientación al servicio
50%
Análisis de control de calidad
50%
Coordinación
50%
Matemáticas
47%
Persuasión
47%
Gestión del tiempo
47%
Escribiendo
47%
Resolución de problemas complejos
47%
Juicio y toma de decisiones
47%
Aprendizaje activo
44%
Estrategias de aprendizaje
44%
Monitoreo de Operaciones
41%
Instruir
38%
Negociación
38%
Análisis de sistemas
35%
Gestión de Recursos de Personal
35%
Evaluación de sistemas
31%
Operación y Control
25%
Programación
19%
Solución de problemas
19%
Selección de equipo
19%
Mantenimiento de equipos
19%
Reparando
16%
Gestión de Recursos Materiales
16%
Gestión de Recursos Financieros
16%
Ciencia
13%
Diseño de tecnología
10%
Análisis de operaciones
6%
Instalación
0%

Conocimiento

Producción y procesamiento
78%
Matemáticas
68%
Idioma en Inglés
54%
Administrativo
52%
Administración y Gestión
52%
Servicio personalizado y al cliente
47%
Computadoras y Electrónica
45%
Seguridad pública y protección
41%
Economía y Contabilidad
38%
Educación y formación
37%
Producción de alimentos
36%
Química
32%
Personal y Recursos Humanos
31%
Mecánico
28%
Lengua extranjera
26%
Transporte
25%
Ingeniería y Tecnología
24%
Telecomunicaciones
23%
Comunicaciones y Medios
22%
Ley y gobierno
19%
Ventas y marketing
17%
Edificación y Construcción
16%
Geografía
13%
Filosofía y Teología
11%
Medicina y Odontología
11%
Física
11%
Sociología y Antropología
10%
Bellas artes
9%
Psicología
8%
Diseño
8%
Terapia y Consejería
8%
Biología
6%
Historia y Arqueología
2%

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Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Visión cercana
75%
Sensibilidad al problema
60%
Flexibilidad de categoría
60%
Comprensión escrita
60%
Velocidad de percepción
56%
Pedido de información
56%
Expresión oral
56%
Comprensión oral
56%
Atención selectiva
56%
Razonamiento deductivo
53%
Reconocimiento de voz
53%
Flexibilidad de cierre
53%
expresión escrita
53%
Visión lejana
50%
Claridad del habla
50%
Razonamiento matemático
50%
Destreza de los dedos
50%
Razonamiento inductivo
50%
Número de instalación
50%
Estabilidad brazo-mano
47%
Discriminación visual del color
44%
Tiempo compartido
44%
Destreza manual
44%
Precisión de control
41%
Visualización
38%
Atención auditiva
38%
Memorización
38%
Tiempo de reacción
35%
Flexibilidad de extensión
35%
Fuerza del tronco
35%
Sensibilidad auditiva
31%
Fuerza estática
31%
Coordinación de múltiples extremidades
31%
Velocidad de cierre
31%
Originalidad
31%
Fluidez de ideas
28%
Aguante
25%
Equilibrio corporal bruto
25%
Fuerza dinámica
25%
Coordinación corporal bruta
25%
Percepción de profundidad
22%
Control de tarifas
22%
Localización de sonido
16%
Fuerza explosiva
16%
Visión periférica
16%
Orientación espacial
16%
Velocidad de movimiento de las extremidades
16%
Orientación de respuesta
16%
Visión nocturna
13%
Sensibilidad al deslumbramiento
13%
Velocidad muñeca-dedo
13%
Flexibilidad dinámica
0%

Actividades laborales

Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
85%
Documentar/Registrar información
84%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
82%
Procesamiento de información
81%
Obtener información
78%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
77%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
76%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
73%
Identificación de objetos, acciones y eventos
72%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
72%
Trabajar con computadoras
72%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
72%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
72%
Manipulación y movimiento de objetos
70%
Control de máquinas y procesos
69%
Tomar decisiones y resolver problemas
69%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
68%
Capacitar y enseñar a otros
66%
Entrenar y desarrollar a otros
64%
Analizar datos o información
64%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
63%
Interpretar el significado de la información para otros
61%
Desarrollar y construir equipos
61%
Realizar actividades físicas generales
59%
Programación de trabajo y actividades
55%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
55%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
54%
Realizar actividades administrativas
53%
Resolver conflictos y negociar con otros
51%
Desarrollar objetivos y estrategias
49%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
47%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
46%
Seguimiento y control de recursos
45%
Proporcionar consultas y consejos a otros
45%
Pensar creativamente
45%
Ayudar y cuidar a los demás
44%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
43%
Unidades organizativas de dotación de personal
39%
Actuar o trabajar directamente con el público
37%
Vender o influir en otros
34%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
32%

Contexto laboral

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

90%

Importancia de ser exacto o exacto

88%

Contacto con otros

86%

Presión de tiempo

82%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

80%

Importancia de repetir las mismas tareas

79%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

78%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

76%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

75%

Pasar tiempo de pie

71%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

70%

Conversaciones telefónicas

68%

Interior, ambientalmente controlado

66%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

64%

Duración de la semana laboral típica

64%

Salud y seguridad de otros trabajadores

64%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

63%

Libertad para tomar decisiones

63%

Expuesto a equipos peligrosos

61%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

61%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

60%

Proximidad física

58%

Trato con Clientes Externos o Público en General

56%

Correo electrónico

53%

Frecuencia de toma de decisiones

53%

Expuesto a contaminantes

52%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

51%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

51%

Consecuencia del error

50%

Pase tiempo caminando o corriendo

49%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

48%

Situaciones de conflicto

47%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

47%

En interiores, sin control ambiental

43%

Cartas escritas y memorandos

42%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

40%

hablar en publico

37%

Pasa tiempo sentado

34%

Grado de automatización

34%

Expuesto a condiciones peligrosas

27%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

27%

Nivel de competencia

27%

Expuesto a lugares altos

24%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

23%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

22%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

22%

En un vehículo abierto o equipo operativo

20%

Al aire libre, bajo techo

20%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

19%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

16%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

13%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

12%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

12%

Horarios de trabajo

10%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

7%

Expuesto a enfermedades o infecciones

1%

Expuesto a la radiación

1%

Educación

High school diploma or equivalent

50%

Less than high school diploma

22%

Some college, no degree

19%

Intereses

Convencional

91

Realista

72

Investigador

23

Emprendedor

12

Artístico

0

Social

0

Estilos de trabajo

Atención al detalle
87%
Confianza
77%
cautela
64%
Integridad
57%
Orientación al logro
19%
Cooperación
18%
Autocontrol
13%
Tolerancia al estrés
13%
Perserverancia
11%
Sinceridad
8%
Confianza en sí mismo
6%
Iniciativa
3%

Valores laborales

Relaciones
67%
Apoyo
56%
Independencia
28%
Working Conditions
25%
Logro
22%
Reconocimiento
22%

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