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Trabajadores forestales y de conservación

Bajo supervisión, realizar trabajos manuales necesarios para desarrollar, mantener o proteger áreas como bosques, áreas boscosas, bosques, humedales y pastizales mediante actividades tales como cultivar y transportar plántulas; combatir insectos, plagas y enfermedades nocivas para la vida vegetal; y construcción de estructuras para controlar el agua, la erosión y la lixiviación del suelo. Incluye ayudantes forestales, recolectores de plántulas, plantadores de árboles y recolectores de productos forestales no maderables, como paja de pino.

Clúster profesional:Agricultura
Familia laboral:Agricultura, pesca y silvicultura
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
Industria:Agricultura, silvicultura, pesca y caza
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Herramientas tecnológicas

ESRI ArcGIS softwareMicrosoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WindowsMicrosoft ProjectMicrosoft Word

Tareas principales

  • Check equipment to ensure that it is operating properly.
  • Combatir incendios forestales o realizar tareas de quema prescrita bajo la dirección de agentes de extinción de incendios o técnicos forestales.
  • Realizar tareas de protección o extinción de incendios, como construir cortafuegos o eliminar la maleza.
  • Consulte con otros trabajadores para discutir temas como seguridad, alturas de corte o necesidades laborales.
  • Mantenga recuentos de árboles examinados y contados durante los esfuerzos de marcado o medición de árboles.
  • Explicar o hacer cumplir las regulaciones relativas a acampar, uso de vehículos, incendios, uso de edificios o saneamiento.
  • Rocíe o inyecte la vegetación con insecticidas para matar insectos o proteger contra enfermedades o con herbicidas para reducir la vegetación competidora.
  • Thin or space trees, using power thinning saws.
  • Opere skidders, bulldozers u otros motores primarios para arrastrar una variedad de equipos de escarificación o preparación del sitio sobre las áreas que se van a regenerar.
  • Select or cut trees according to markings or sizes, types, or grades.
  • Identifique árboles enfermos o indeseables y elimínelos utilizando sierras eléctricas o sierras de mano.
  • Prune or shear tree tops or limbs to control growth, increase density, or improve shape.
  • Mantener los campamentos o áreas recreativas, reponiendo leña u otros suministros y limpiando cocinas o baños.
  • Coloque letreros o cercas utilizando excavadoras para postes, palas u otras herramientas manuales.
  • Seleccione plántulas de árboles, prepare el terreno o plante los árboles en áreas de reforestación, utilizando herramientas de plantación manuales.
  • Brinde asistencia a los equipos de inspección forestal limpiando las líneas del sitio, sosteniendo herramientas de medición o colocando estacas.
  • Sort tree seedlings, discarding substandard seedlings, according to standard charts or verbal instructions.
  • Crear mapas de campo utilizando tecnología de sistemas de información geográfica.

Habilidades

Escucha
53%
Pensamiento crítico
53%
Coordinación
50%
Comprensión lectora
50%
Discurso
50%
Aprendizaje activo
50%
Escucha activa
50%
Juicio y toma de decisiones
50%
Gestión del tiempo
47%
Resolución de problemas complejos
47%
Percepción social
44%
Monitoreo de Operaciones
44%
Operación y Control
41%
Escribiendo
41%
Estrategias de aprendizaje
41%
Persuasión
35%
Orientación al servicio
35%
Instruir
31%
Análisis de sistemas
31%
Mantenimiento de equipos
31%
Matemáticas
28%
Reparando
28%
Solución de problemas
28%
Gestión de Recursos de Personal
28%
Selección de equipo
28%
Análisis de control de calidad
28%
Ciencia
25%
Negociación
25%
Evaluación de sistemas
25%
Gestión de Recursos Materiales
16%
Programación
10%
Gestión de Recursos Financieros
10%
Diseño de tecnología
10%
Análisis de operaciones
6%
Instalación
0%

Conocimiento

Idioma en Inglés
62%
Seguridad pública y protección
62%
Servicio personalizado y al cliente
55%
Administración y Gestión
55%
Geografía
51%
Biología
51%
Comunicaciones y Medios
47%
Educación y formación
46%
Transporte
46%
Personal y Recursos Humanos
43%
Computadoras y Electrónica
43%
Ley y gobierno
43%
Mecánico
42%
Administrativo
37%
Matemáticas
34%
Psicología
32%
Telecomunicaciones
29%
Historia y Arqueología
23%
Edificación y Construcción
23%
Química
23%
Física
23%
Diseño
21%
Ingeniería y Tecnología
19%
Producción y procesamiento
17%
Medicina y Odontología
16%
Economía y Contabilidad
16%
Terapia y Consejería
16%
Sociología y Antropología
9%
Ventas y marketing
6%
Filosofía y Teología
4%
Lengua extranjera
4%
Bellas artes
3%
Producción de alimentos
2%

Crear un currículum para Trabajadores forestales y de conservación

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Sensibilidad al problema
63%
Comprensión oral
63%
Expresión oral
56%
Fuerza estática
56%
Visión lejana
53%
Razonamiento deductivo
53%
Visión cercana
53%
Aguante
53%
Coordinación de múltiples extremidades
53%
Flexibilidad de cierre
53%
Fuerza del tronco
53%
Fuerza dinámica
53%
Claridad del habla
50%
Visualización
50%
Estabilidad brazo-mano
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Reconocimiento de voz
50%
Destreza de los dedos
50%
Percepción de profundidad
50%
Razonamiento inductivo
50%
Comprensión escrita
50%
Precisión de control
50%
Pedido de información
50%
Atención selectiva
50%
Destreza manual
50%
Velocidad de percepción
50%
Flexibilidad de extensión
47%
Tiempo compartido
47%
expresión escrita
44%
Fluidez de ideas
44%
Orientación espacial
44%
Orientación de respuesta
44%
Discriminación visual del color
44%
Originalidad
41%
Sensibilidad auditiva
38%
Tiempo de reacción
38%
Coordinación corporal bruta
38%
Atención auditiva
35%
Velocidad de movimiento de las extremidades
28%
Visión periférica
28%
Equilibrio corporal bruto
28%
Velocidad de cierre
28%
Memorización
28%
Fuerza explosiva
25%
Localización de sonido
25%
Razonamiento matemático
25%
Sensibilidad al deslumbramiento
25%
Velocidad muñeca-dedo
25%
Control de tarifas
25%
Número de instalación
25%
Visión nocturna
16%
Flexibilidad dinámica
16%

Actividades laborales

Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
87%
Realizar actividades físicas generales
80%
Obtener información
74%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
74%
Tomar decisiones y resolver problemas
70%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
69%
Identificación de objetos, acciones y eventos
67%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
67%
Manipulación y movimiento de objetos
66%
Actuar o trabajar directamente con el público
63%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
61%
Procesamiento de información
61%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
60%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
60%
Documentar/Registrar información
59%
Pensar creativamente
58%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
57%
Desarrollar objetivos y estrategias
55%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
55%
Trabajar con computadoras
54%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
54%
Control de máquinas y procesos
53%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
53%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
52%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
51%
Analizar datos o información
50%
Programación de trabajo y actividades
46%
Desarrollar y construir equipos
45%
Capacitar y enseñar a otros
44%
Interpretar el significado de la información para otros
42%
Entrenar y desarrollar a otros
40%
Realizar actividades administrativas
40%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
39%
Resolver conflictos y negociar con otros
35%
Seguimiento y control de recursos
31%
Proporcionar consultas y consejos a otros
28%
Unidades organizativas de dotación de personal
24%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
24%
Ayudar y cuidar a los demás
23%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
18%
Vender o influir en otros
9%

Contexto laboral

Correo electrónico

97%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

95%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

93%

Conversaciones telefónicas

90%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

89%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

85%

Contacto con otros

83%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

83%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

83%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

80%

Libertad para tomar decisiones

80%

Frecuencia de toma de decisiones

77%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

76%

En interiores, sin control ambiental

76%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

74%

Expuesto a contaminantes

74%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

74%

Trato con Clientes Externos o Público en General

73%

Salud y seguridad de otros trabajadores

71%

Expuesto a equipos peligrosos

67%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

63%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

63%

Consecuencia del error

60%

Pasar tiempo de pie

60%

Importancia de ser exacto o exacto

59%

Pase tiempo caminando o corriendo

57%

Duración de la semana laboral típica

54%

Cartas escritas y memorandos

53%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

52%

Interior, ambientalmente controlado

51%

Nivel de competencia

51%

Proximidad física

51%

Presión de tiempo

50%

Expuesto a condiciones peligrosas

48%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

46%

En un vehículo abierto o equipo operativo

43%

Al aire libre, bajo techo

42%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

41%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

41%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

41%

Importancia de repetir las mismas tareas

39%

Pasa tiempo sentado

38%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

37%

hablar en publico

35%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

34%

Horarios de trabajo

32%

Situaciones de conflicto

31%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

31%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

30%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

28%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

22%

Expuesto a enfermedades o infecciones

14%

Expuesto a lugares altos

14%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

13%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

9%

Grado de automatización

9%

Expuesto a la radiación

0%

Educación

High school diploma or equivalent

44%

Bachelor's degree

23%

Master's degree

20%

Intereses

Realista

99

Convencional

55

Investigador

42

Emprendedor

31

Social

27

Artístico

1

Estilos de trabajo

Confianza
80%
Perserverancia
66%
Cooperación
54%
Tolerancia al estrés
54%
Integridad
50%
cautela
46%
Atención al detalle
43%
Autocontrol
42%
Adaptabilidad
37%
Orientación al logro
25%
Confianza en sí mismo
21%
Sinceridad
18%
Iniciativa
14%
Curiosidad intelectual
9%
Tolerancia a la ambigüedad
7%
Optimismo
2%
Orientación Social
1%
Orientación al liderazgo
0%

Valores laborales

Independencia
56%
Relaciones
56%
Logro
50%
Apoyo
50%
Condiciones de trabajo
31%
Reconocimiento
28%

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