ResumeShip
43-9022.00Aprendizaje

Procesadores de textos y mecanógrafos

Utilice un procesador de textos, una computadora o una máquina de escribir para escribir cartas, informes, formularios u otro material a partir de borradores, copias corregidas o grabaciones de voz. Puede realizar otras tareas administrativas que le sean asignadas.

Clúster profesional:Gestión y Emprendimiento
Familia laboral:Soporte administrativo y de oficina
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
Crear currículum

Herramientas tecnológicas

Intuit QuickBooksMicrosoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointGoogle Workspace softwareOracle PeopleSoftMicrosoft SharePointMicrosoft VisioMicrosoft Word

Tareas principales

  • Realizar otras tareas administrativas, como contestar el teléfono, clasificar y distribuir el correo, hacer recados o enviar faxes.
  • Verifique la ortografía, la gramática, la puntuación y el formato del trabajo completado.
  • Archivar y almacenar documentos completos en el disco duro o disco de la computadora, o mantener un sistema de archivo informático para almacenar, recuperar, actualizar y eliminar documentos.
  • Imprimir y hacer copias del trabajo.
  • Transmitir el trabajo electrónicamente a otras ubicaciones.
  • Dirija sobres o prepare etiquetas para sobres, utilizando una máquina de escribir o una computadora.
  • Reúna, registre y disponga el material a mecanografiar, siguiendo las instrucciones.
  • Mecanografiar correspondencia, informes, textos y otro material escrito a partir de borradores, copias corregidas, grabaciones de voz, dictados o versiones anteriores, utilizando una computadora, procesador de textos o máquina de escribir.
  • Calcule y verifique los totales en formularios de informes, solicitudes o facturas, utilizando una máquina sumadora o una calculadora.
  • Administre horarios y establezca fechas, horas y lugares para reuniones y citas.
  • Mantener registros del trabajo realizado.
  • Clasifique y compile electrónicamente textos y datos numéricos, recuperando, actualizando y fusionando documentos según sea necesario.
  • Busque conjuntos específicos de caracteres escritos almacenados para realizar cambios.
  • Coteje páginas de informes y otros documentos.
  • Reformatear documentos, moviendo párrafos o columnas.
  • Trabajar con material técnico, elaborando informes estadísticos, planificando y tipeando tablas estadísticas, y combinando y reordenando material de distintas fuentes.
  • Ajuste la configuración de formato, diseño de página, interlineado y otros requisitos de estilo.
  • Utilice dispositivos de entrada de datos, como escáneres ópticos, para introducir datos en las computadoras para su revisión o edición.
  • Operar y reabastecer impresoras y computadoras, cambiar ruedas de impresión o cartuchos de fluido, agregar papel y cargar cintas, tarjetas o discos en blanco en el equipo.

Habilidades

Comprensión lectora
63%
Escribiendo
56%
Escucha activa
56%
Discurso
50%
Gestión del tiempo
50%
Escucha
50%
Orientación al servicio
47%
Pensamiento crítico
44%
Coordinación
41%
Matemáticas
41%
Percepción social
41%
Juicio y toma de decisiones
38%
Análisis de control de calidad
35%
Análisis de sistemas
31%
Aprendizaje activo
31%
Persuasión
28%
Negociación
25%
Resolución de problemas complejos
25%
Gestión de Recursos de Personal
22%
Evaluación de sistemas
22%
Estrategias de aprendizaje
22%
Instruir
19%
Monitoreo de Operaciones
19%
Programación
19%
Diseño de tecnología
19%
Gestión de Recursos Materiales
16%
Operación y Control
16%
Análisis de operaciones
16%
Mantenimiento de equipos
16%
Solución de problemas
13%
Gestión de Recursos Financieros
10%
Selección de equipo
3%
Reparando
0%
Instalación
0%
Ciencia
0%

Conocimiento

Administrativo
95%
Idioma en Inglés
82%
Servicio personalizado y al cliente
80%
Computadoras y Electrónica
63%
Ley y gobierno
40%
Administración y Gestión
36%
Matemáticas
30%
Comunicaciones y Medios
28%
Psicología
27%
Telecomunicaciones
20%
Seguridad pública y protección
19%
Educación y formación
18%
Economía y Contabilidad
18%
Personal y Recursos Humanos
14%
Ventas y marketing
11%
Lengua extranjera
10%
Geografía
10%
Producción y procesamiento
8%
Medicina y Odontología
7%
Sociología y Antropología
5%
Mecánico
5%
Terapia y Consejería
4%
Historia y Arqueología
1%
Transporte
1%
Bellas artes
0%
Filosofía y Teología
0%
Producción de alimentos
0%
Ingeniería y Tecnología
0%
Biología
0%
Diseño
0%
Edificación y Construcción
0%
Química
0%
Física
0%

Crear un currículum para Procesadores de textos y mecanógrafos

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Visión cercana
75%
Comprensión escrita
69%
Reconocimiento de voz
63%
Comprensión oral
60%
expresión escrita
56%
Expresión oral
53%
Pedido de información
53%
Velocidad muñeca-dedo
53%
Velocidad de percepción
50%
Claridad del habla
50%
Razonamiento deductivo
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Destreza de los dedos
50%
Sensibilidad al problema
47%
Atención selectiva
47%
Razonamiento inductivo
41%
Flexibilidad de cierre
38%
Visualización
38%
Visión lejana
35%
Razonamiento matemático
35%
Tiempo compartido
31%
Velocidad de cierre
31%
Número de instalación
31%
Atención auditiva
28%
Destreza manual
28%
Estabilidad brazo-mano
25%
Fluidez de ideas
25%
Precisión de control
25%
Fuerza del tronco
25%
Memorización
25%
Originalidad
22%
Discriminación visual del color
22%
Sensibilidad auditiva
16%
Fuerza dinámica
13%
Percepción de profundidad
10%
Orientación de respuesta
6%
Coordinación de múltiples extremidades
3%
Tiempo de reacción
0%
Flexibilidad de extensión
0%
Visión nocturna
0%
Localización de sonido
0%
Aguante
0%
Fuerza estática
0%
Fuerza explosiva
0%
Visión periférica
0%
Orientación espacial
0%
Velocidad de movimiento de las extremidades
0%
Sensibilidad al deslumbramiento
0%
Equilibrio corporal bruto
0%
Control de tarifas
0%
Flexibilidad dinámica
0%
Coordinación corporal bruta
0%

Actividades laborales

Trabajar con computadoras
79%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
75%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
74%
Realizar actividades administrativas
73%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
73%
Documentar/Registrar información
72%
Obtener información
70%
Procesamiento de información
68%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
63%
Identificación de objetos, acciones y eventos
57%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
57%
Tomar decisiones y resolver problemas
55%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
54%
Ayudar y cuidar a los demás
53%
Actuar o trabajar directamente con el público
52%
Resolver conflictos y negociar con otros
52%
Analizar datos o información
47%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
45%
Pensar creativamente
43%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
43%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
42%
Seguimiento y control de recursos
41%
Programación de trabajo y actividades
41%
Interpretar el significado de la información para otros
37%
Capacitar y enseñar a otros
37%
Control de máquinas y procesos
36%
Manipulación y movimiento de objetos
35%
Desarrollar y construir equipos
34%
Desarrollar objetivos y estrategias
33%
Entrenar y desarrollar a otros
32%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
31%
Proporcionar consultas y consejos a otros
30%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
28%
Realizar actividades físicas generales
28%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
26%
Unidades organizativas de dotación de personal
17%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
16%
Vender o influir en otros
15%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
14%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
12%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
11%

Contexto laboral

Conversaciones telefónicas

100%

Pasa tiempo sentado

98%

Correo electrónico

97%

Contacto con otros

92%

Importancia de ser exacto o exacto

92%

Importancia de repetir las mismas tareas

91%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

90%

Trato con Clientes Externos o Público en General

87%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

82%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

79%

Interior, ambientalmente controlado

78%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

76%

Presión de tiempo

74%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

68%

Cartas escritas y memorandos

68%

Libertad para tomar decisiones

67%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

62%

Situaciones de conflicto

49%

Nivel de competencia

49%

Proximidad física

47%

Duración de la semana laboral típica

45%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

44%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

43%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

41%

Frecuencia de toma de decisiones

40%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

38%

Salud y seguridad de otros trabajadores

37%

Grado de automatización

33%

Consecuencia del error

29%

Expuesto a contaminantes

28%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

24%

Pase tiempo caminando o corriendo

24%

Expuesto a enfermedades o infecciones

22%

Pasar tiempo de pie

21%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

15%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

14%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

13%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

13%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

11%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

10%

hablar en publico

9%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

8%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

4%

En un vehículo abierto o equipo operativo

3%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

3%

En interiores, sin control ambiental

2%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

2%

Al aire libre, bajo techo

2%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

2%

Expuesto a la radiación

1%

Expuesto a condiciones peligrosas

0%

Expuesto a equipos peligrosos

0%

Expuesto a lugares altos

0%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

0%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

0%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

0%

Horarios de trabajo

0%

Educación

High school diploma or equivalent

50%

Some college, no degree

45%

Associate's degree

3%

Intereses

Convencional

93

Realista

31

Social

21

Artístico

20

Investigador

16

Emprendedor

15

Estilos de trabajo

Atención al detalle
92%
Confianza
79%
Integridad
45%
cautela
43%
Cooperación
23%
Orientación al logro
20%
Autocontrol
17%
Tolerancia al estrés
16%
Perserverancia
15%
Iniciativa
5%
Sinceridad
4%
Confianza en sí mismo
3%
Adaptabilidad
0%

Valores laborales

Relaciones
67%
Apoyo
50%
Independencia
45%
Condiciones de trabajo
25%
Logro
17%
Reconocimiento
17%

¿Listo para seguir una carrera como Procesadores de textos y mecanógrafos?

Crea un currículum profesional que destaque las habilidades y experiencia correctas para este puesto.

Crear tu currículum ahora