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Trabajadores de diseño, metal y plástico

Establezca puntos de referencia y dimensiones en material o piezas de trabajo de metal o plástico, como láminas, placas, tubos, formas estructurales, piezas fundidas o piezas de máquinas, para su posterior procesamiento. Incluye armadores.

Clúster profesional:Fabricación avanzada
Familia laboral:Producción
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
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Herramientas tecnológicas

Autodesk AutoCADMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft PowerPointMicrosoft Word

Tareas principales

  • Marque curvas, líneas, agujeros, dimensiones y símbolos de soldadura en piezas de trabajo utilizando escribanos, esteatitas, punzones y taladros manuales.
  • Ajustar y alinear las piezas fabricadas a soldar o ensamblar.
  • Planifique ubicaciones y secuencias de operaciones de corte, perforación, doblado, laminado, punzonado y soldadura, utilizando compases, transportadores, divisores y reglas.
  • Ubique las líneas centrales y verifique las posiciones de las plantillas utilizando instrumentos de medición como bloques patrón, medidores de altura e indicadores de cuadrante.
  • Planificar y desarrollar diseños a partir de planos y plantillas, aplicando conocimientos de trigonometría, diseño, efectos del calor y propiedades de los metales.
  • Diseñar y fabricar piezas estructurales metálicas como placas, mamparos y marcos.
  • Calcule las dimensiones del diseño y determine y marque puntos de referencia en existencias de metal o piezas de trabajo para su posterior procesamiento, como soldadura y ensamblaje.
  • Instale puertas, trampillas, soportes y clips.
  • Apoye las piezas en posición dentro de cascos o barcos para remachar o soldar.
  • Levante y coloque las piezas de trabajo en relación con las placas de superficie, manualmente o con polipastos, y utilizando bloques paralelos y placas angulares.
  • Inspeccionar las piezas mecanizadas para verificar el cumplimiento de las especificaciones.
  • Agregue detalles dimensionales a planos o dibujos hechos por otros trabajadores.
  • Diseñar y preparar plantillas de madera, papel o metal.
  • Aplique pigmento a las superficies de diseño con pinceles.

Habilidades

Matemáticas
53%
Comprensión lectora
50%
Monitoreo de Operaciones
50%
Resolución de problemas complejos
50%
Escucha
50%
Análisis de control de calidad
50%
Pensamiento crítico
50%
Juicio y toma de decisiones
50%
Coordinación
47%
Operación y Control
47%
Discurso
47%
Escucha activa
47%
Gestión del tiempo
44%
Percepción social
44%
Aprendizaje activo
44%
Selección de equipo
44%
Escribiendo
38%
Instruir
35%
Análisis de operaciones
31%
Solución de problemas
28%
Persuasión
28%
Análisis de sistemas
28%
Evaluación de sistemas
28%
Estrategias de aprendizaje
28%
Orientación al servicio
25%
Reparando
25%
Mantenimiento de equipos
25%
Gestión de Recursos de Personal
22%
Negociación
22%
Instalación
16%
Diseño de tecnología
16%
Gestión de Recursos Materiales
13%
Gestión de Recursos Financieros
13%
Ciencia
6%
Programación
3%

Conocimiento

Matemáticas
77%
Diseño
70%
Mecánico
63%
Producción y procesamiento
59%
Idioma en Inglés
58%
Ingeniería y Tecnología
58%
Administración y Gestión
57%
Edificación y Construcción
57%
Computadoras y Electrónica
52%
Educación y formación
51%
Servicio personalizado y al cliente
49%
Seguridad pública y protección
36%
Personal y Recursos Humanos
35%
Transporte
33%
Física
32%
Administrativo
28%
Comunicaciones y Medios
22%
Ventas y marketing
22%
Economía y Contabilidad
21%
Psicología
20%
Química
20%
Ley y gobierno
18%
Telecomunicaciones
17%
Geografía
16%
Sociología y Antropología
11%
Filosofía y Teología
9%
Producción de alimentos
7%
Biología
7%
Medicina y Odontología
5%
Lengua extranjera
3%
Terapia y Consejería
3%
Historia y Arqueología
1%
Bellas artes
1%

Crear un currículum para Trabajadores de diseño, metal y plástico

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Visión cercana
72%
Visualización
69%
Estabilidad brazo-mano
69%
Sensibilidad al problema
63%
Destreza manual
63%
Pedido de información
60%
Razonamiento deductivo
56%
Destreza de los dedos
56%
Velocidad de percepción
53%
Comprensión escrita
53%
Razonamiento matemático
53%
Flexibilidad de cierre
53%
Atención selectiva
53%
Visión lejana
50%
Expresión oral
50%
Atención auditiva
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Comprensión oral
50%
Coordinación de múltiples extremidades
50%
Razonamiento inductivo
50%
Precisión de control
50%
Fuerza del tronco
50%
Número de instalación
50%
Claridad del habla
47%
expresión escrita
47%
Flexibilidad de extensión
44%
Reconocimiento de voz
44%
Fluidez de ideas
44%
Discriminación visual del color
44%
Fuerza estática
41%
Percepción de profundidad
41%
Tiempo de reacción
38%
Tiempo compartido
38%
Originalidad
38%
Fuerza dinámica
31%
Velocidad de cierre
31%
Velocidad muñeca-dedo
28%
Aguante
28%
Memorización
25%
Sensibilidad auditiva
25%
Orientación espacial
25%
Equilibrio corporal bruto
25%
Control de tarifas
25%
Orientación de respuesta
25%
Coordinación corporal bruta
25%
Sensibilidad al deslumbramiento
22%
Localización de sonido
19%
Visión periférica
19%
Velocidad de movimiento de las extremidades
19%
Visión nocturna
16%
Fuerza explosiva
16%
Flexibilidad dinámica
10%

Actividades laborales

Obtener información
83%
Manipulación y movimiento de objetos
80%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
79%
Control de máquinas y procesos
76%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
76%
Identificación de objetos, acciones y eventos
71%
Realizar actividades físicas generales
68%
Tomar decisiones y resolver problemas
67%
Procesamiento de información
65%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
65%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
64%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
64%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
63%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
63%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
62%
Pensar creativamente
62%
Programación de trabajo y actividades
60%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
60%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
60%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
59%
Interpretar el significado de la información para otros
59%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
57%
Entrenar y desarrollar a otros
56%
Desarrollar y construir equipos
56%
Analizar datos o información
54%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
52%
Capacitar y enseñar a otros
52%
Desarrollar objetivos y estrategias
50%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
50%
Ayudar y cuidar a los demás
50%
Resolver conflictos y negociar con otros
48%
Proporcionar consultas y consejos a otros
47%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
46%
Vender o influir en otros
44%
Documentar/Registrar información
42%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
38%
Seguimiento y control de recursos
37%
Realizar actividades administrativas
35%
Actuar o trabajar directamente con el público
33%
Unidades organizativas de dotación de personal
30%
Trabajar con computadoras
30%

Contexto laboral

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

100%

Importancia de ser exacto o exacto

92%

Expuesto a contaminantes

91%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

91%

Presión de tiempo

91%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

90%

En interiores, sin control ambiental

86%

Pasar tiempo de pie

82%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

82%

Duración de la semana laboral típica

81%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

81%

Expuesto a equipos peligrosos

76%

Pase tiempo caminando o corriendo

73%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

71%

Contacto con otros

69%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

68%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

67%

Salud y seguridad de otros trabajadores

64%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

64%

Libertad para tomar decisiones

62%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

62%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

61%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

60%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

58%

Proximidad física

57%

Consecuencia del error

56%

Expuesto a condiciones peligrosas

55%

Frecuencia de toma de decisiones

54%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

52%

Nivel de competencia

50%

Situaciones de conflicto

48%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

48%

Importancia de repetir las mismas tareas

47%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

47%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

45%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

40%

Expuesto a lugares altos

39%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

38%

Al aire libre, bajo techo

36%

Correo electrónico

33%

Cartas escritas y memorandos

33%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

32%

Interior, ambientalmente controlado

31%

Trato con Clientes Externos o Público en General

30%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

30%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

29%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

27%

En un vehículo abierto o equipo operativo

26%

Grado de automatización

25%

Pasa tiempo sentado

23%

Conversaciones telefónicas

23%

hablar en publico

21%

Expuesto a la radiación

14%

Expuesto a enfermedades o infecciones

13%

Horarios de trabajo

10%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

7%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

4%

Educación

High school diploma or equivalent

60%

Some college, no degree

15%

Post-secondary certificate

12%

Intereses

Realista

91

Convencional

49

Artístico

30

Investigador

27

Social

1

Emprendedor

0

Estilos de trabajo

Atención al detalle
89%
Confianza
72%
cautela
65%
Orientación al logro
45%
Perserverancia
34%
Integridad
29%
Tolerancia al estrés
28%
Confianza en sí mismo
27%
Curiosidad intelectual
26%
Innovación
18%
Cooperación
17%
Autocontrol
17%
Iniciativa
10%
Adaptabilidad
6%
Sinceridad
1%

Valores laborales

Apoyo
67%
Relaciones
50%
Independencia
45%
Logro
39%
Condiciones de trabajo
39%
Reconocimiento
28%

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