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47-2073.00Aprendizaje

Ingenieros operativos y operadores de otros equipos de construcción

Operar uno o varios tipos de equipos eléctricos de construcción, como motoniveladoras, topadoras, raspadores, compresores, bombas, torres de perforación, palas, tractores o cargadores frontales para excavar, mover y nivelar tierra, erigir estructuras o verter concreto u otro pavimento de superficie dura. Puede reparar y mantener equipos además de otras tareas.

Clúster profesional:Construcción
Familia laboral:Construcción y Extracción
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
Industria:Construcción
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Herramientas tecnológicas

Microsoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft Windows

Tareas principales

  • Conozca y siga las normas de seguridad.
  • Verificar el suministro de combustible en los sitios para garantizar una disponibilidad adecuada.
  • Take actions to avoid potential hazards or obstructions, such as utility lines, other equipment, other workers, or falling objects.
  • Arrancar motores, mover aceleradores, interruptores o palancas, o presionar pedales para operar máquinas, como topadoras, excavadoras de zanjas, niveladoras de carreteras o retroexcavadoras.
  • Coordine las acciones de la máquina con otras actividades, posicionando o moviendo cargas en respuesta a señales manuales o de audio de los miembros de la tripulación.
  • Alinee las máquinas, cabezales de corte o medidores de profundidad con estacas y guías de referencia o equipos de tierra o de posición, siguiendo las señales manuales de otros trabajadores.
  • Localice los servicios subterráneos, como tuberías o cables, antes de comenzar el trabajo.
  • Signal operators to guide movement of tractor-drawn machines.
  • Reparar y mantener el equipo, realizar ajustes de emergencia o ayudar con reparaciones importantes según sea necesario.
  • Cargue y mueva tierra, rocas, equipos u otros materiales utilizando camiones, tractores de orugas, grúas eléctricas, palas, niveladoras o equipos relacionados.
  • Drive and maneuver equipment equipped with blades in successive passes over working areas to remove topsoil, vegetation, or rocks or to distribute and level earth or terrain.
  • Operar tractores o excavadoras para realizar tareas como limpiar terrenos, mezclar lodos, recortar rellenos o construir carreteras o estacionamientos.
  • Talk to clients and study instructions, plans, or diagrams to establish work requirements.
  • Supervisar las operaciones para garantizar que se cumplan los estándares de salud y seguridad.
  • Seleccione y sujete las palas de la topadora u otros accesorios a los tractores mediante enganches.
  • Conecte mangueras hidráulicas, correas, conexiones mecánicas o ejes de toma de fuerza a los tractores.
  • Opere cargadores para sacar tocones, rasgar asfalto u hormigón, propiedades en bruto, enterrar desechos o realizar una limpieza general.
  • Operar equipos para demoler o retirar escombros o quitar nieve de calles, caminos o estacionamientos.
  • Keep records of material or equipment usage or problems encountered.
  • Adjust handwheels and depress pedals to control attachments, such as blades, buckets, scrapers, or swing booms.
  • Conducir camiones con remolque para mover equipos de un sitio a otro.
  • Empuje otros equipos cuando se requiera tracción o asistencia adicional.
  • Operate road watering, oiling, or rolling equipment, or street sealing equipment, such as chip spreaders.
  • Opere compactadores, raspadores o rodillos para nivelar, compactar o cubrir los desechos en los terrenos de eliminación.
  • Pruebe la atmósfera para detectar oxígeno adecuado o condiciones explosivas cuando se trabaja en espacios confinados.
  • Turn valves to control air or water output of compressors or pumps.

Habilidades

Operación y Control
78%
Monitoreo de Operaciones
56%
Mantenimiento de equipos
56%
Escucha
53%
Gestión del tiempo
50%
Solución de problemas
50%
Escucha activa
50%
Coordinación
47%
Reparando
47%
Comprensión lectora
47%
Discurso
47%
Aprendizaje activo
47%
Resolución de problemas complejos
47%
Análisis de control de calidad
47%
Pensamiento crítico
47%
Juicio y toma de decisiones
47%
Percepción social
44%
Instruir
35%
Selección de equipo
35%
Persuasión
31%
Orientación al servicio
31%
Gestión de Recursos de Personal
28%
Estrategias de aprendizaje
28%
Matemáticas
25%
Análisis de sistemas
25%
Escribiendo
25%
Negociación
25%
Evaluación de sistemas
25%
Gestión de Recursos Materiales
22%
Gestión de Recursos Financieros
19%
Análisis de operaciones
19%
Diseño de tecnología
19%
Ciencia
13%
Instalación
10%
Programación
3%

Conocimiento

Mecánico
64%
Idioma en Inglés
58%
Seguridad pública y protección
53%
Matemáticas
45%
Administración y Gestión
45%
Servicio personalizado y al cliente
43%
Educación y formación
40%
Transporte
39%
Edificación y Construcción
37%
Ingeniería y Tecnología
34%
Diseño
31%
Ley y gobierno
29%
Producción y procesamiento
26%
Personal y Recursos Humanos
24%
Geografía
19%
Comunicaciones y Medios
17%
Historia y Arqueología
17%
Producción de alimentos
17%
Física
17%
Química
15%
Ventas y marketing
13%
Economía y Contabilidad
13%
Biología
13%
Computadoras y Electrónica
11%
Telecomunicaciones
10%
Filosofía y Teología
9%
Administrativo
7%
Lengua extranjera
5%
Psicología
3%
Sociología y Antropología
1%
Medicina y Odontología
1%
Terapia y Consejería
1%
Bellas artes
0%

Crear un currículum para Ingenieros operativos y operadores de otros equipos de construcción

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Precisión de control
78%
Percepción de profundidad
75%
Visión cercana
72%
Coordinación de múltiples extremidades
72%
Visión lejana
66%
Control de tarifas
63%
Tiempo de reacción
60%
Sensibilidad al problema
56%
Estabilidad brazo-mano
56%
Orientación de respuesta
56%
Velocidad de percepción
53%
Visualización
53%
Comprensión oral
53%
Destreza manual
53%
Razonamiento deductivo
50%
Claridad del habla
50%
Sensibilidad auditiva
50%
Atención auditiva
50%
Reconocimiento de voz
50%
Expresión oral
50%
Fuerza estática
50%
Destreza de los dedos
50%
Razonamiento inductivo
50%
Tiempo compartido
50%
Pedido de información
50%
Atención selectiva
50%
Discriminación visual del color
50%
Flexibilidad de extensión
47%
Flexibilidad de categoría
47%
Orientación espacial
47%
Comprensión escrita
47%
Flexibilidad de cierre
44%
Fuerza del tronco
44%
Visión periférica
35%
expresión escrita
31%
Fluidez de ideas
31%
Sensibilidad al deslumbramiento
31%
Fuerza dinámica
28%
Memorización
28%
Localización de sonido
28%
Visión nocturna
28%
Aguante
28%
Razonamiento matemático
28%
Velocidad de cierre
28%
Originalidad
28%
Equilibrio corporal bruto
25%
Velocidad muñeca-dedo
25%
Número de instalación
25%
Coordinación corporal bruta
25%
Velocidad de movimiento de las extremidades
22%
Fuerza explosiva
19%
Flexibilidad dinámica
0%

Actividades laborales

Control de máquinas y procesos
91%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
90%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
90%
Tomar decisiones y resolver problemas
87%
Obtener información
87%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
85%
Identificación de objetos, acciones y eventos
82%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
79%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
77%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
75%
Manipulación y movimiento de objetos
74%
Realizar actividades físicas generales
72%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
72%
Programación de trabajo y actividades
70%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
70%
Actuar o trabajar directamente con el público
68%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
67%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
66%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
65%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
65%
Procesamiento de información
65%
Analizar datos o información
64%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
64%
Interpretar el significado de la información para otros
62%
Desarrollar objetivos y estrategias
62%
Entrenar y desarrollar a otros
59%
Resolver conflictos y negociar con otros
57%
Capacitar y enseñar a otros
55%
Ayudar y cuidar a los demás
53%
Pensar creativamente
52%
Documentar/Registrar información
51%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
50%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
49%
Realizar actividades administrativas
48%
Desarrollar y construir equipos
47%
Seguimiento y control de recursos
45%
Vender o influir en otros
42%
Proporcionar consultas y consejos a otros
41%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
38%
Trabajar con computadoras
36%
Unidades organizativas de dotación de personal
26%

Contexto laboral

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

100%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

100%

Consecuencia del error

97%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

96%

Frecuencia de toma de decisiones

96%

Expuesto a equipos peligrosos

92%

Contacto con otros

91%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

91%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

89%

Expuesto a contaminantes

88%

En un vehículo abierto o equipo operativo

84%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

84%

Salud y seguridad de otros trabajadores

83%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

80%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

79%

Conversaciones telefónicas

77%

Duración de la semana laboral típica

76%

Presión de tiempo

76%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

76%

Libertad para tomar decisiones

75%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

75%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

75%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

74%

Importancia de ser exacto o exacto

73%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

71%

Proximidad física

70%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

66%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

63%

Trato con Clientes Externos o Público en General

62%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

59%

Pasa tiempo sentado

54%

Horarios de trabajo

54%

En interiores, sin control ambiental

53%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

52%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

48%

Nivel de competencia

48%

Situaciones de conflicto

46%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

46%

Pasar tiempo de pie

45%

Expuesto a condiciones peligrosas

44%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

40%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

35%

Importancia de repetir las mismas tareas

35%

Al aire libre, bajo techo

35%

Cartas escritas y memorandos

35%

Pase tiempo caminando o corriendo

26%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

24%

hablar en publico

23%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

20%

Expuesto a lugares altos

19%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

13%

Correo electrónico

9%

Grado de automatización

8%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

6%

Interior, ambientalmente controlado

5%

Expuesto a enfermedades o infecciones

4%

Expuesto a la radiación

1%

Educación

High school diploma or equivalent

0%

Some college, no degree

0%

Less than high school diploma

0%

Intereses

Realista

100

Convencional

48

Investigador

32

Emprendedor

4

Social

2

Artístico

0

Estilos de trabajo

cautela
83%
Confianza
81%
Tolerancia al estrés
60%
Perserverancia
54%
Integridad
51%
Atención al detalle
49%
Autocontrol
44%
Orientación al logro
40%
Confianza en sí mismo
39%
Adaptabilidad
34%
Cooperación
34%
Iniciativa
25%
Curiosidad intelectual
16%
Optimismo
11%
Sinceridad
8%
Orientación al liderazgo
7%
Orientación Social
0%

Valores laborales

Apoyo
67%
Relaciones
50%
Condiciones de trabajo
45%
Logro
39%
Independencia
33%
Reconocimiento
28%

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