ResumeShip
51-4061.00Aprendizaje

Maquetistas, Metal y plástico

Configurar y operar máquinas, como tornos, fresadoras y máquinas de grabado, y perforadoras para hacer modelos funcionales de objetos de metal o plástico. Incluye creadores de plantillas.

Clúster profesional:Fabricación avanzada
Familia laboral:Producción
Zona de trabajo:Zona de trabajo tres: se necesita preparación media
Crear currículum

Herramientas tecnológicas

Microsoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft Word

Tareas principales

  • Estudie planos, dibujos y bocetos para determinar las dimensiones del material, el equipo requerido y las secuencias de operaciones.
  • Configurar y operar máquinas, como tornos, taladradoras, punzonadoras o sierras de cinta, para fabricar prototipos o modelos.
  • Programar máquinas de control numérico por computadora (CNC) para fabricar piezas de modelos.
  • Corte, dé forma y forme piezas metálicas utilizando tornos, sierras eléctricas, tijeras, frenos eléctricos y cizallas, limas y mazos.
  • Inspeccionar y probar productos para verificar el cumplimiento de las especificaciones, utilizando instrumentos de medición de precisión o probadores de circuitos.
  • Rework or alter component model or parts as required to ensure that products meet standards.
  • Taladrar, avellanar y escariar orificios en piezas y conjuntos para pernos, tornillos y otros sujetadores, utilizando herramientas eléctricas.
  • Esmerilar, limar y lijar piezas hasta alcanzar las dimensiones finales.
  • Diseñar y construir herramientas, troqueles, moldes, plantillas y accesorios, o modificar herramientas y equipos existentes.
  • Alinear, ajustar y unir piezas, mediante pernos y tornillos o soldando o pegando.
  • Registre las especificaciones, operaciones de producción y dimensiones finales de los modelos para utilizarlos en el establecimiento de estándares y procedimientos operativos.
  • Utilice software o hardware de diseño asistido por computadora (CAD) y fabricación asistida por computadora (CAM) para fabricar piezas de modelo.
  • Diseñar y marcar puntos de referencia y dimensiones en materiales, utilizando instrumentos de medición y herramientas de dibujo o trazado.
  • Consult and confer with engineering personnel to discuss developmental problems and to recommend product modifications.
  • Ensamble componentes mecánicos, eléctricos y electrónicos en modelos o prototipos, utilizando herramientas manuales, herramientas eléctricas y máquinas de fabricación.
  • Cablear y soldar conexiones y componentes eléctricos y electrónicos.

Habilidades

Operación y Control
66%
Monitoreo de Operaciones
63%
Análisis de control de calidad
56%
Pensamiento crítico
56%
Escucha
53%
Gestión del tiempo
50%
Solución de problemas
50%
Selección de equipo
50%
Juicio y toma de decisiones
50%
Reparando
47%
Comprensión lectora
47%
Escucha activa
44%
Resolución de problemas complejos
44%
Mantenimiento de equipos
44%
Matemáticas
41%
Discurso
41%
Coordinación
38%
Aprendizaje activo
38%
Escribiendo
35%
Análisis de operaciones
35%
Análisis de sistemas
31%
Percepción social
31%
Evaluación de sistemas
28%
Programación
25%
Estrategias de aprendizaje
25%
Diseño de tecnología
25%
Instruir
22%
Gestión de Recursos Materiales
22%
Persuasión
22%
Gestión de Recursos de Personal
22%
Negociación
19%
Ciencia
16%
Gestión de Recursos Financieros
16%
Orientación al servicio
13%
Instalación
3%

Conocimiento

Mecánico
84%
Matemáticas
76%
Producción y procesamiento
73%
Diseño
72%
Ingeniería y Tecnología
69%
Computadoras y Electrónica
49%
Ventas y marketing
42%
Servicio personalizado y al cliente
39%
Idioma en Inglés
37%
Educación y formación
36%
Administración y Gestión
32%
Edificación y Construcción
28%
Administrativo
27%
Transporte
23%
Personal y Recursos Humanos
21%
Química
21%
Física
18%
Economía y Contabilidad
13%
Seguridad pública y protección
12%
Comunicaciones y Medios
7%
Bellas artes
7%
Psicología
7%
Telecomunicaciones
5%
Geografía
2%
Sociología y Antropología
1%
Lengua extranjera
1%
Producción de alimentos
1%
Medicina y Odontología
1%
Ley y gobierno
1%
Biología
1%
Terapia y Consejería
1%
Historia y Arqueología
0%
Filosofía y Teología
0%

Crear un currículum para Maquetistas, Metal y plástico

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Visión cercana
75%
Visualización
69%
Estabilidad brazo-mano
66%
Destreza de los dedos
66%
Precisión de control
66%
Destreza manual
66%
Comprensión escrita
63%
Pedido de información
63%
Razonamiento deductivo
60%
Tiempo de reacción
60%
Sensibilidad al problema
60%
Comprensión oral
60%
Coordinación de múltiples extremidades
56%
Atención selectiva
56%
Atención auditiva
50%
Visión lejana
50%
expresión escrita
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Expresión oral
50%
Fuerza estática
50%
Razonamiento inductivo
50%
Fuerza del tronco
50%
Control de tarifas
50%
Velocidad de percepción
50%
Velocidad muñeca-dedo
47%
Reconocimiento de voz
47%
Flexibilidad de cierre
47%
Claridad del habla
47%
Orientación de respuesta
47%
Fluidez de ideas
44%
Razonamiento matemático
44%
Discriminación visual del color
44%
Percepción de profundidad
41%
Tiempo compartido
41%
Originalidad
41%
Número de instalación
38%
Sensibilidad auditiva
35%
Flexibilidad de extensión
35%
Aguante
31%
Velocidad de cierre
31%
Fuerza explosiva
28%
Fuerza dinámica
28%
Equilibrio corporal bruto
25%
Memorización
25%
Coordinación corporal bruta
25%
Orientación espacial
22%
Localización de sonido
19%
Visión periférica
19%
Velocidad de movimiento de las extremidades
19%
Sensibilidad al deslumbramiento
19%
Visión nocturna
16%
Flexibilidad dinámica
6%

Actividades laborales

Inspección de equipos, estructuras o materiales
86%
Control de máquinas y procesos
78%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
72%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
72%
Obtener información
71%
Identificación de objetos, acciones y eventos
70%
Pensar creativamente
70%
Manipulación y movimiento de objetos
64%
Tomar decisiones y resolver problemas
64%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
63%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
62%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
58%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
55%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
55%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
53%
Analizar datos o información
50%
Procesamiento de información
50%
Trabajar con computadoras
50%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
48%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
47%
Realizar actividades físicas generales
45%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
44%
Documentar/Registrar información
43%
Desarrollar objetivos y estrategias
42%
Programación de trabajo y actividades
42%
Interpretar el significado de la información para otros
40%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
33%
Capacitar y enseñar a otros
31%
Ayudar y cuidar a los demás
28%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
25%
Proporcionar consultas y consejos a otros
24%
Seguimiento y control de recursos
21%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
21%
Resolver conflictos y negociar con otros
21%
Entrenar y desarrollar a otros
20%
Desarrollar y construir equipos
20%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
19%
Realizar actividades administrativas
15%
Vender o influir en otros
11%
Actuar o trabajar directamente con el público
8%
Unidades organizativas de dotación de personal
3%

Contexto laboral

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

99%

Importancia de ser exacto o exacto

95%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

90%

Pasar tiempo de pie

90%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

89%

Duración de la semana laboral típica

85%

Presión de tiempo

81%

Interior, ambientalmente controlado

75%

Libertad para tomar decisiones

73%

Importancia de repetir las mismas tareas

68%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

62%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

62%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

62%

Contacto con otros

58%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

57%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

57%

Expuesto a contaminantes

56%

Frecuencia de toma de decisiones

55%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

54%

Expuesto a equipos peligrosos

51%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

48%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

48%

Pase tiempo caminando o corriendo

47%

Proximidad física

44%

Salud y seguridad de otros trabajadores

42%

En un vehículo abierto o equipo operativo

38%

Consecuencia del error

35%

Nivel de competencia

35%

Grado de automatización

33%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

32%

En interiores, sin control ambiental

32%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

30%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

26%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

24%

Situaciones de conflicto

23%

Correo electrónico

23%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

20%

Conversaciones telefónicas

16%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

14%

Cartas escritas y memorandos

13%

Expuesto a condiciones peligrosas

12%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

12%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

9%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

9%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

9%

Trato con Clientes Externos o Público en General

8%

Pasa tiempo sentado

8%

Horarios de trabajo

8%

hablar en publico

6%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

5%

Expuesto a lugares altos

4%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

3%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

3%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

1%

Expuesto a enfermedades o infecciones

0%

Expuesto a la radiación

0%

Al aire libre, bajo techo

0%

Educación

High school diploma or equivalent

0%

Post-secondary certificate

0%

Some college, no degree

0%

Intereses

Realista

99

Convencional

48

Investigador

35

Artístico

30

Social

1

Emprendedor

0

Estilos de trabajo

Atención al detalle
89%
Confianza
73%
cautela
65%
Orientación al logro
53%
Perserverancia
53%
Curiosidad intelectual
39%
Tolerancia al estrés
32%
Confianza en sí mismo
31%
Adaptabilidad
28%
Integridad
27%
Innovación
26%
Iniciativa
25%
Autocontrol
20%
Cooperación
12%
Sinceridad
3%
Orientación Social
0%

Valores laborales

Apoyo
61%
Condiciones de trabajo
42%
Logro
39%
Independencia
33%
Reconocimiento
28%
Relaciones
28%

¿Listo para seguir una carrera como Maquetistas, Metal y plástico?

Crea un currículum profesional que destaque las habilidades y experiencia correctas para este puesto.

Crear tu currículum ahora
Maquetistas, Metal y plástico | ResumeShip