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49-3022.00Aprendizaje

Instaladores y reparadores de cristales para automóviles

Reemplazar o reparar parabrisas y vidrios de ventanas rotos en vehículos de motor.

Clúster profesional:Cadena de suministro y transporte
Familia laboral:Instalación, mantenimiento y reparación
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
Industria:Otros Servicios (Excepto Administración Pública)
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Herramientas tecnológicas

Microsoft WindowsWorkday software

Tareas principales

  • Prime all scratches on pinchwelds with primer and allow to dry.
  • Remove all dirt, foreign matter, and loose glass from damaged areas, apply primer along windshield or window edges, and allow primer to dry.
  • Allow all glass parts installed with urethane ample time to cure, taking temperature and humidity into account.
  • Aplique una gota de uretano alrededor del perímetro de cada soldadura por pinchazo y aplique el uretano restante en las soldaduras por pinchazo para que tenga un nivel y espesor uniformes.
  • Select appropriate tools, safety equipment, and parts, according to job requirements.
  • Instalar vidrios de repuesto en vehículos.
  • Obtenga parabrisas o ventanas para marcas y modelos de automóviles específicos en existencia y examínelos en busca de defectos antes de la instalación.
  • Reemplace todas las molduras, clips, limpiaparabrisas u otras piezas que se quitaron antes del reemplazo o reparación del vidrio.
  • Verifique y elimine la humedad o la contaminación en las áreas dañadas y mantenga las áreas secas hasta que se completen las reparaciones.
  • Remove broken or damaged glass windshields or window glass from motor vehicles, using hand tools to remove screws from frames holding glass.
  • Remove moldings, clips, windshield wipers, screws, bolts, and inside A-pillar moldings and lower headliners in preparation for installation or repair work.
  • Instalar, reparar o reemplazar vidrios de seguridad y materiales relacionados, como elementos calefactores del vidrio trasero, en vehículos o equipos.
  • Vidrio frío o caliente en caso de temperaturas extremas.
  • Replace or adjust motorized or manual window-raising mechanisms.
  • Instale nuevos diques de espuma en las soldaduras por pellizco, si es necesario.
  • Sostenga los bordes cortados o irregulares del vidrio contra cintas abrasivas automáticas para darle forma o alisar los bordes.
  • Corte vidrio de seguridad plano según patrones especificados o realice patrones de precisión y corte de vidrio para adaptar las ventanas de reemplazo a la medida.
  • Install rubber channeling strips around edges of glass or frames to weatherproof windows or to prevent rattling.

Habilidades

Instalación
53%
Discurso
50%
Selección de equipo
50%
Gestión del tiempo
47%
Percepción social
47%
Orientación al servicio
47%
Escucha
47%
Escucha activa
47%
Pensamiento crítico
47%
Operación y Control
44%
Monitoreo de Operaciones
44%
Resolución de problemas complejos
44%
Análisis de control de calidad
44%
Coordinación
44%
Juicio y toma de decisiones
44%
Aprendizaje activo
41%
Comprensión lectora
38%
Reparando
35%
Persuasión
35%
Escribiendo
35%
Negociación
35%
Instruir
35%
Estrategias de aprendizaje
35%
Solución de problemas
31%
Análisis de sistemas
28%
Mantenimiento de equipos
28%
Matemáticas
25%
Gestión de Recursos de Personal
25%
Evaluación de sistemas
25%
Gestión de Recursos Materiales
19%
Análisis de operaciones
19%
Diseño de tecnología
16%
Ciencia
13%
Gestión de Recursos Financieros
10%
Programación
3%

Conocimiento

Servicio personalizado y al cliente
77%
Mecánico
68%
Idioma en Inglés
59%
Administración y Gestión
50%
Administrativo
49%
Seguridad pública y protección
45%
Personal y Recursos Humanos
42%
Ventas y marketing
39%
Transporte
37%
Educación y formación
35%
Economía y Contabilidad
34%
Matemáticas
33%
Computadoras y Electrónica
33%
Ingeniería y Tecnología
33%
Producción y procesamiento
33%
Telecomunicaciones
29%
Diseño
27%
Física
23%
Geografía
22%
Psicología
18%
Comunicaciones y Medios
17%
Química
17%
Medicina y Odontología
11%
Terapia y Consejería
11%
Edificación y Construcción
9%
Ley y gobierno
6%
Lengua extranjera
4%
Sociología y Antropología
2%
Historia y Arqueología
1%
Filosofía y Teología
1%
Biología
1%
Bellas artes
0%
Producción de alimentos
0%

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Capacidades

Visión cercana
63%
Fuerza estática
53%
Coordinación de múltiples extremidades
53%
Destreza manual
53%
Razonamiento deductivo
50%
Visualización
50%
Sensibilidad al problema
50%
Flexibilidad de extensión
50%
Estabilidad brazo-mano
50%
Expresión oral
50%
Reconocimiento de voz
50%
Destreza de los dedos
50%
Comprensión oral
50%
Precisión de control
50%
Pedido de información
50%
Visión lejana
47%
Percepción de profundidad
47%
Razonamiento inductivo
47%
Fuerza del tronco
47%
Claridad del habla
44%
Discriminación visual del color
44%
Atención selectiva
44%
Flexibilidad de categoría
41%
Sensibilidad al deslumbramiento
41%
Comprensión escrita
41%
Aguante
38%
Tiempo compartido
38%
expresión escrita
38%
Velocidad de percepción
38%
Atención auditiva
35%
Coordinación corporal bruta
31%
Velocidad de movimiento de las extremidades
31%
Sensibilidad auditiva
28%
Fluidez de ideas
28%
Flexibilidad de cierre
28%
Fuerza dinámica
28%
Tiempo de reacción
25%
Velocidad muñeca-dedo
25%
Velocidad de cierre
25%
Número de instalación
25%
Originalidad
25%
Control de tarifas
22%
Orientación espacial
22%
Razonamiento matemático
22%
Visión periférica
22%
Equilibrio corporal bruto
22%
Memorización
22%
Orientación de respuesta
22%
Visión nocturna
19%
Localización de sonido
19%
Flexibilidad dinámica
10%
Fuerza explosiva
3%

Actividades laborales

Realizar actividades físicas generales
81%
Manipulación y movimiento de objetos
77%
Obtener información
61%
Actuar o trabajar directamente con el público
60%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
60%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
57%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
53%
Identificación de objetos, acciones y eventos
52%
Pensar creativamente
51%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
51%
Tomar decisiones y resolver problemas
50%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
48%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
48%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
43%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
43%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
43%
Control de máquinas y procesos
42%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
41%
Resolver conflictos y negociar con otros
40%
Procesamiento de información
39%
Programación de trabajo y actividades
37%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
36%
Interpretar el significado de la información para otros
33%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
33%
Capacitar y enseñar a otros
33%
Documentar/Registrar información
32%
Realizar actividades administrativas
30%
Vender o influir en otros
29%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
29%
Proporcionar consultas y consejos a otros
29%
Desarrollar y construir equipos
27%
Trabajar con computadoras
26%
Analizar datos o información
22%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
20%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
20%
Entrenar y desarrollar a otros
19%
Desarrollar objetivos y estrategias
18%
Seguimiento y control de recursos
14%
Ayudar y cuidar a los demás
12%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
12%
Unidades organizativas de dotación de personal
8%

Contexto laboral

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

100%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

97%

Conversaciones telefónicas

96%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

94%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

91%

Contacto con otros

88%

Presión de tiempo

85%

Importancia de ser exacto o exacto

78%

En interiores, sin control ambiental

78%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

78%

Pasar tiempo de pie

73%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

72%

Al aire libre, bajo techo

72%

Trato con Clientes Externos o Público en General

70%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

67%

Frecuencia de toma de decisiones

65%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

65%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

63%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

63%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

62%

Libertad para tomar decisiones

61%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

59%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

59%

Expuesto a equipos peligrosos

58%

Duración de la semana laboral típica

57%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

55%

Importancia de repetir las mismas tareas

54%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

52%

Consecuencia del error

51%

Proximidad física

50%

Salud y seguridad de otros trabajadores

47%

Interior, ambientalmente controlado

47%

Pase tiempo caminando o corriendo

43%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

43%

Cartas escritas y memorandos

41%

Expuesto a contaminantes

40%

Nivel de competencia

40%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

38%

Situaciones de conflicto

37%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

37%

Correo electrónico

37%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

31%

Pasa tiempo sentado

30%

Horarios de trabajo

29%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

28%

Expuesto a lugares altos

22%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

18%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

17%

Expuesto a condiciones peligrosas

14%

En un vehículo abierto o equipo operativo

14%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

11%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

9%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

5%

Grado de automatización

2%

hablar en publico

2%

Expuesto a enfermedades o infecciones

1%

Expuesto a la radiación

1%

Educación

High school diploma or equivalent

90%

Less than high school diploma

9%

Post-secondary certificate

1%

Intereses

Realista

100

Convencional

46

Investigador

20

Emprendedor

7

Social

4

Artístico

0

Estilos de trabajo

Atención al detalle
79%
Confianza
73%
cautela
65%
Tolerancia al estrés
36%
Integridad
34%
Perserverancia
31%
Orientación al logro
27%
Autocontrol
23%
Confianza en sí mismo
20%
Sinceridad
16%
Adaptabilidad
15%
Iniciativa
11%
Cooperación
3%
Innovación
1%
Empatía
0%

Valores laborales

Relaciones
72%
Apoyo
72%
Independencia
56%
Condiciones de trabajo
36%
Logro
33%
Reconocimiento
22%

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