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51-9061.00Aprendizaje

Inspectores, probadores, clasificadores, muestreadores y pesadores

Inspeccionar, probar, clasificar, tomar muestras o pesar materias primas no agrícolas o piezas o productos procesados, mecanizados, fabricados o ensamblados para detectar defectos, desgaste y desviaciones de las especificaciones. Puede utilizar instrumentos de medición de precisión y equipos de prueba complejos.

Clúster profesional:Fabricación avanzada
Familia laboral:Producción
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
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Herramientas tecnológicas

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Tareas principales

  • Desechar o rechazar productos, materiales o equipos que no cumplan con las especificaciones.
  • Marque elementos con detalles, como calificación o estado de aceptación-rechazo.
  • Mida las dimensiones de los productos para verificar la conformidad con las especificaciones, utilizando instrumentos de medición, como reglas, calibradores, calibres o micrómetros.
  • Notificar a los supervisores u otro personal sobre problemas de producción.
  • Inspeccionar, probar o medir materiales, productos, instalaciones o trabajos para verificar su conformidad con las especificaciones.
  • Escriba informes de prueba o inspección que describan resultados, recomendaciones o reparaciones necesarias.
  • Recomendar las acciones correctivas necesarias, con base en los resultados de la inspección.
  • Leer planos, datos, manuales u otros materiales para determinar especificaciones, procedimientos de inspección y prueba, métodos de ajuste, procesos de certificación, fórmulas o instrumentos de medición necesarios.
  • Lea los diales o medidores para verificar que el equipo esté funcionando a niveles específicos.
  • Realice ajustes menores al equipo, como girar tornillos de fijación para calibrar los instrumentos según las tolerancias requeridas.
  • Supervisar las operaciones o equipos de producción para garantizar el cumplimiento de las especificaciones, realizando los ajustes necesarios en el proceso o el ensamblaje.
  • Verifique los materiales que llegan para asegurarse de que coincidan con las órdenes de compra, presentando informes de discrepancia según sea necesario.
  • Inspeccionar o probar materias primas, piezas o productos para determinar el cumplimiento de los estándares ambientales.
  • Registre los datos de inspección o prueba, como pesos, temperaturas, grados o contenido de humedad, y cantidades inspeccionadas o clasificadas.
  • Analizar los datos de las pruebas y realizar los cálculos necesarios para determinar los resultados de las pruebas.
  • Compare colores, formas, texturas o grados de productos o materiales con tablas de colores, plantillas o muestras para verificar el cumplimiento de los estándares.
  • Limpiar, mantener, calibrar o reparar instrumentos de medición o equipos de prueba, como indicadores de cuadrante, medidores fijos o medidores de altura.
  • Fabricar, instalar, posicionar o conectar componentes, piezas, productos terminados o instrumentos para fines operativos o de prueba.
  • Administrar pruebas para evaluar si los ingenieros u operadores están calificados para usar el equipo.
  • Supervise las máquinas que miden, clasifican o inspeccionan productos automáticamente.
  • Interprete requisitos legales, proporcione información de seguridad o recomiende procedimientos de cumplimiento a contratistas, artesanos, ingenieros o propietarios.
  • Coloque productos, componentes o piezas para realizar pruebas.
  • Ajustar, limpiar o reparar productos o equipos de procesamiento para corregir defectos encontrados durante las inspecciones.
  • Elimine defectos, como astillas, rebabas o superficies corroídas o picadas.
  • Calcular las cantidades utilizables de artículos en los envíos.
  • Recoger o seleccionar muestras para realizar pruebas o utilizarlas como modelos.
  • Calificar, clasificar o clasificar productos según tamaños, pesos, colores u otras especificaciones.
  • Desarme las piezas o componentes defectuosos, como medidores o instrumentos de medición inexactos o desgastados.
  • Calcule porcentajes o promedios de defectos mediante fórmulas y calculadoras.
  • Apilar u organizar productos probados para su posterior procesamiento, envío o embalaje.
  • Pese materiales, productos, contenedores o muestras para verificar los pesos de los envases o las cantidades de ingredientes.

Habilidades

Análisis de control de calidad
69%
Escribiendo
56%
Pensamiento crítico
56%
Comprensión lectora
53%
Discurso
53%
Escucha activa
53%
Juicio y toma de decisiones
53%
Gestión del tiempo
50%
Monitoreo de Operaciones
50%
Escucha
50%
Coordinación
47%
Operación y Control
47%
Percepción social
47%
Resolución de problemas complejos
47%
Matemáticas
41%
Aprendizaje activo
35%
Orientación al servicio
35%
Solución de problemas
31%
Persuasión
31%
Análisis de sistemas
28%
Gestión de Recursos de Personal
28%
Negociación
28%
Evaluación de sistemas
28%
Instruir
25%
Selección de equipo
25%
Análisis de operaciones
25%
Estrategias de aprendizaje
25%
Gestión de Recursos Materiales
22%
Gestión de Recursos Financieros
19%
Mantenimiento de equipos
19%
Reparando
16%
Diseño de tecnología
16%
Ciencia
16%
Programación
13%
Instalación
0%

Conocimiento

Producción y procesamiento
82%
Idioma en Inglés
64%
Servicio personalizado y al cliente
59%
Mecánico
56%
Matemáticas
54%
Computadoras y Electrónica
47%
Educación y formación
41%
Administrativo
39%
Ingeniería y Tecnología
39%
Seguridad pública y protección
38%
Química
37%
Diseño
36%
Administración y Gestión
33%
Personal y Recursos Humanos
32%
Física
31%
Psicología
25%
Transporte
24%
Ventas y marketing
22%
Telecomunicaciones
22%
Lengua extranjera
18%
Economía y Contabilidad
17%
Edificación y Construcción
17%
Comunicaciones y Medios
16%
Ley y gobierno
15%
Terapia y Consejería
14%
Geografía
12%
Historia y Arqueología
9%
Filosofía y Teología
9%
Biología
9%
Sociología y Antropología
8%
Producción de alimentos
8%
Medicina y Odontología
2%
Bellas artes
0%

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Capacidades

Expresión oral
66%
Visión cercana
63%
Comprensión oral
63%
Velocidad de percepción
60%
Sensibilidad al problema
56%
Flexibilidad de cierre
56%
Flexibilidad de categoría
53%
Comprensión escrita
53%
Pedido de información
53%
Razonamiento deductivo
50%
Visualización
50%
Estabilidad brazo-mano
50%
Reconocimiento de voz
50%
Destreza de los dedos
50%
Claridad del habla
50%
Atención selectiva
50%
Destreza manual
50%
Visión lejana
47%
Discriminación visual del color
47%
Razonamiento inductivo
47%
expresión escrita
47%
Atención auditiva
44%
Precisión de control
41%
Tiempo de reacción
38%
Flexibilidad de extensión
38%
Razonamiento matemático
38%
Coordinación de múltiples extremidades
38%
Fluidez de ideas
35%
Fuerza estática
35%
Fuerza del tronco
35%
Tiempo compartido
35%
Velocidad de cierre
31%
Originalidad
31%
Número de instalación
31%
Sensibilidad auditiva
28%
Fuerza dinámica
28%
Equilibrio corporal bruto
28%
Control de tarifas
28%
Memorización
28%
Orientación de respuesta
28%
Aguante
25%
Percepción de profundidad
25%
Fuerza explosiva
25%
Velocidad muñeca-dedo
25%
Coordinación corporal bruta
25%
Orientación espacial
16%
Velocidad de movimiento de las extremidades
16%
Localización de sonido
13%
Visión nocturna
13%
Visión periférica
13%
Sensibilidad al deslumbramiento
13%
Flexibilidad dinámica
0%

Actividades laborales

Monitoreo de procesos, materiales o entorno
84%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
83%
Identificación de objetos, acciones y eventos
82%
Documentar/Registrar información
81%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
81%
Obtener información
77%
Tomar decisiones y resolver problemas
75%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
73%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
69%
Manipulación y movimiento de objetos
68%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
68%
Procesamiento de información
65%
Realizar actividades físicas generales
64%
Analizar datos o información
60%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
60%
Control de máquinas y procesos
58%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
58%
Trabajar con computadoras
57%
Realizar actividades administrativas
55%
Capacitar y enseñar a otros
50%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
49%
Entrenar y desarrollar a otros
47%
Pensar creativamente
47%
Desarrollar y construir equipos
47%
Resolver conflictos y negociar con otros
45%
Ayudar y cuidar a los demás
45%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
44%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
41%
Programación de trabajo y actividades
39%
Interpretar el significado de la información para otros
39%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
39%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
38%
Desarrollar objetivos y estrategias
37%
Proporcionar consultas y consejos a otros
36%
Vender o influir en otros
36%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
34%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
33%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
33%
Seguimiento y control de recursos
27%
Actuar o trabajar directamente con el público
24%
Unidades organizativas de dotación de personal
21%

Contexto laboral

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

98%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

98%

Contacto con otros

89%

Importancia de ser exacto o exacto

89%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

88%

En interiores, sin control ambiental

86%

Expuesto a contaminantes

82%

Correo electrónico

80%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

79%

Libertad para tomar decisiones

78%

Duración de la semana laboral típica

76%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

75%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

74%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

74%

Salud y seguridad de otros trabajadores

72%

Pasar tiempo de pie

71%

Frecuencia de toma de decisiones

69%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

69%

Conversaciones telefónicas

68%

Presión de tiempo

68%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

67%

Importancia de repetir las mismas tareas

66%

Pase tiempo caminando o corriendo

63%

Proximidad física

61%

Expuesto a equipos peligrosos

60%

Interior, ambientalmente controlado

56%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

55%

Cartas escritas y memorandos

55%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

54%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

53%

Expuesto a condiciones peligrosas

50%

Trato con Clientes Externos o Público en General

49%

Situaciones de conflicto

46%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

46%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

41%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

41%

Nivel de competencia

38%

Consecuencia del error

37%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

36%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

35%

Pasa tiempo sentado

34%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

32%

Grado de automatización

29%

hablar en publico

28%

Expuesto a lugares altos

27%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

24%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

22%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

19%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

17%

Al aire libre, bajo techo

17%

En un vehículo abierto o equipo operativo

16%

Horarios de trabajo

13%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

12%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

11%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

2%

Expuesto a enfermedades o infecciones

1%

Expuesto a la radiación

0%

Educación

High school diploma or equivalent

70%

Post-secondary certificate

27%

Some college, no degree

3%

Intereses

Realista

79

Convencional

73

Investigador

40

Emprendedor

6

Artístico

0

Social

0

Estilos de trabajo

Atención al detalle
100%
cautela
83%
Confianza
82%
Integridad
65%
Orientación al logro
36%
Perserverancia
34%
Tolerancia al estrés
32%
Autocontrol
27%
Cooperación
24%
Confianza en sí mismo
20%
Adaptabilidad
15%
Sinceridad
15%
Curiosidad intelectual
14%
Iniciativa
13%
Humildad
6%

Valores laborales

Apoyo
56%
Relaciones
33%
Condiciones de trabajo
31%
Logro
22%
Independencia
22%
Reconocimiento
11%

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