Ayudantes: albañiles, canteros, canteros y colocadores de azulejos y mármol
Ayude a los albañiles, canteros, canteros o colocadores de azulejos y mármol realizando tareas que requieran menos habilidad. Los deberes incluyen usar, suministrar o guardar materiales o herramientas, y limpiar el área y el equipo de trabajo.
Herramientas tecnológicas
Tareas principales
- Mezclar mortero, yeso y lechada, manualmente o mediante máquinas, según fórmulas estándar.
- Montar andamios u otras estructuras de instalación.
- Corte los materiales a los tamaños específicos para la instalación, utilizando sierras eléctricas o cortadores de azulejos.
- Brindar asistencia en la preparación, instalación, reparación o reconstrucción de superficies de baldosas, ladrillos o piedra.
- Transportar materiales, herramientas o máquinas a los sitios de instalación, manualmente o utilizando equipos de transporte.
- Modifique los procedimientos de movimiento, mezcla, lechada, esmerilado, pulido o limpieza de materiales, de acuerdo con los requisitos de instalación o material.
- Ubicar y suministrar materiales a los albañiles para su instalación, siguiendo planos o secuencias numeradas.
- Disponer o almacenar materiales, máquinas, herramientas o equipos.
- Limpie las superficies de instalación, equipos, herramientas, sitios de trabajo o áreas de almacenamiento, utilizando agua, soluciones químicas, lanzas de oxígeno o máquinas pulidoras.
- Move or position materials such as marble slabs, using cranes, hoists, or dollies.
- Retire el exceso de lechada o residuos de las juntas de baldosas o ladrillos, utilizando esponjas o paletas.
- Aplicar lechada entre juntas de ladrillos o tejas, utilizando llanas de lechada.
- Apply caulk, sealants, or other agents to installed surfaces.
- Retire los azulejos, ladrillos o mortero dañados y limpie o prepare las superficies utilizando alicates, martillos, cinceles, taladros, cepillos de alambre o anclajes de alambre metálico.
- Corrija las imperfecciones de la superficie o rellene ladrillos o tejas desconchados, agrietados o rotos utilizando masillas, adhesivos o materiales de lechada.
Habilidades
Conocimiento
Crear un currículum para Ayudantes: albañiles, canteros, canteros y colocadores de azulejos y mármol
Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.
Capacidades
Actividades laborales
Contexto laboral
Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.
99%
Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos
97%
Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles
89%
Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos
86%
Presión de tiempo
86%
Expuesto a contaminantes
85%
Pasar tiempo de pie
84%
Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas
83%
Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo
82%
Expuesto a lugares altos
79%
Spend Time Making Repetitive Motions
How much does this job require making repetitive motions?
79%
Expuesto a equipos peligrosos
77%
Salud y seguridad de otros trabajadores
76%
Resultados laborales y resultados de otros trabajadores
75%
Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo
74%
Expuesto a temperaturas muy calientes o frías
73%
Importancia de ser exacto o exacto
71%
Determinar tareas, prioridades y objetivos
70%
Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.
67%
Proximidad física
66%
Contacto con otros
65%
Nivel de competencia
65%
Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes
65%
Conversaciones telefónicas
65%
Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.
65%
Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa
63%
Pase tiempo caminando o corriendo
63%
Consecuencia del error
61%
Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas
61%
Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores
60%
Ritmo determinado por la velocidad del equipo
60%
Trato con Clientes Externos o Público en General
57%
En un vehículo abierto o equipo operativo
57%
En interiores, sin control ambiental
57%
Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas
55%
Importancia de repetir las mismas tareas
54%
Duración de la semana laboral típica
52%
Libertad para tomar decisiones
52%
Frecuencia de toma de decisiones
52%
Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando
51%
Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo
48%
Al aire libre, bajo techo
46%
Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio
44%
Horarios de trabajo
41%
Situaciones de conflicto
40%
Expuesto a condiciones peligrosas
38%
Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses
31%
Grado de automatización
26%
Cartas escritas y memorandos
23%
hablar en publico
22%
En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado
21%
Interior, ambientalmente controlado
19%
Expuesto a la radiación
14%
Tratar con personas violentas o físicamente agresivas
10%
Expuesto a enfermedades o infecciones
9%
Pasa tiempo sentado
9%
Correo electrónico
3%
Educación
High school diploma or equivalent
Less than high school diploma
Post-secondary certificate
Intereses
Realista
Convencional
Social
Artístico
Investigador
Emprendedor
Estilos de trabajo
Valores laborales
¿Listo para seguir una carrera como Ayudantes: albañiles, canteros, canteros y colocadores de azulejos y mármol?
Crea un currículum profesional que destaque las habilidades y experiencia correctas para este puesto.
Crear tu currículum ahora