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53-3032.00 Perspectiva brillanteAprendizaje

Conductores de camiones pesados ​​y con remolque

Conducir una combinación de tractor y remolque o un camión con una capacidad de al menos 26,001 libras de peso bruto del vehículo (GVW). Puede ser necesario descargar el camión. Requiere licencia de conducir comercial. Incluye conductores de grúas.

Clúster profesional:Cadena de suministro y transporte
Familia laboral:Transporte y movimiento de materiales
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
Industria:Comercio Mayorista
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Herramientas tecnológicas

Microsoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft WindowsMicrosoft WordSAP software

Tareas principales

  • Secure cargo for transport, using ropes, blocks, chain, binders, or covers.
  • Siga los procedimientos de seguridad adecuados para el transporte de mercancías peligrosas.
  • Check all load-related documentation for completeness and accuracy.
  • Inspeccione las cargas para asegurarse de que estén seguras.
  • Check vehicles to ensure that mechanical, safety, and emergency equipment is in good working order.
  • Crank trailer landing gear up or down to safely secure vehicles.
  • Obtener recibos o firmas de los bienes entregados y cobrar el pago de los servicios cuando sea necesario.
  • Read bills of lading to determine assignment details.
  • Reportar defectos del vehículo, accidentes, infracciones de tránsito o daños a los vehículos.
  • Mantener registros de las horas de trabajo o del estado de servicio o reparación del vehículo, siguiendo las regulaciones estatales y federales aplicables.
  • Couple or uncouple trailers by changing trailer jack positions, connecting or disconnecting air or electrical lines, or manipulating fifth-wheel locks.
  • Maneuver trucks into loading or unloading positions, following signals from loading crew and checking that vehicle and loading equipment are properly positioned.
  • Realizar tareas básicas de mantenimiento del vehículo, como agregar aceite, combustible o líquido del radiador, realizar reparaciones menores o lavar camiones.
  • Drive trucks with capacities greater than 13 tons, including tractor-trailer combinations, to transport and deliver products, livestock, or other materials.
  • Recopilar instrucciones de entrega de fuentes apropiadas, verificando instrucciones y rutas.
  • Leer e interpretar mapas para determinar rutas de vehículos.
  • Check conditions of trailers after contents have been unloaded to ensure that there has been no damage.
  • Drive trucks to weigh stations before and after loading and along routes in compliance with state regulations.
  • Operar equipos, como computadoras de cabina de camión, radios CB, teléfonos o equipos de sistemas de posicionamiento global (GPS) para intercambiar la información necesaria con bases, supervisores u otros conductores.
  • Inventory and inspect goods to be moved to determine quantities and conditions.
  • Load or unload trucks or help others with loading or unloading, using special loading-related equipment or other equipment as necessary.
  • Planifique o ajuste rutas según las condiciones cambiantes, utilizando equipos informáticos, equipos de sistemas de posicionamiento global (GPS) u otros dispositivos de navegación, para minimizar el consumo de combustible y las emisiones de carbono.
  • Follow special cargo-related procedures, such as checking refrigeration systems for frozen foods or providing food or water for livestock.
  • Instale o retire equipos especiales, como cadenas para neumáticos, hojas de niveladora, hojas de arado o lijadoras.
  • Perform emergency roadside repairs, such as changing tires or installing light bulbs, tire chains, or spark plugs.
  • Envuelva y asegure los productos usando almohadillas, papel de embalaje, contenedores o correas.
  • Opere sistemas de reducción de ralentí o sistemas de energía auxiliar para generar energía a partir de fuentes alternativas, como celdas de combustible, para reducir el tiempo de inactividad, para calentar o enfriar cabinas de camiones o para proporcionar
  • Retire los escombros de los remolques cargados.
  • Give directions to laborers who are packing goods and moving them onto trailers.

Habilidades

Operación y Control
69%
Monitoreo de Operaciones
69%
Escucha
53%
Comprensión lectora
50%
Solución de problemas
50%
Discurso
50%
Gestión del tiempo
50%
Pensamiento crítico
50%
Reparando
47%
Escucha activa
47%
Mantenimiento de equipos
47%
Juicio y toma de decisiones
47%
Percepción social
44%
Escribiendo
44%
Coordinación
44%
Resolución de problemas complejos
41%
Análisis de control de calidad
41%
Aprendizaje activo
38%
Orientación al servicio
38%
Análisis de sistemas
28%
Selección de equipo
28%
Matemáticas
25%
Negociación
25%
Evaluación de sistemas
25%
Estrategias de aprendizaje
25%
Instruir
22%
Gestión de Recursos Materiales
22%
Persuasión
22%
Gestión de Recursos de Personal
22%
Análisis de operaciones
19%
Instalación
19%
Gestión de Recursos Financieros
19%
Diseño de tecnología
10%
Programación
0%
Ciencia
0%

Conocimiento

Transporte
76%
Seguridad pública y protección
72%
Servicio personalizado y al cliente
67%
Idioma en Inglés
64%
Ley y gobierno
51%
Mecánico
46%
Educación y formación
44%
Administración y Gestión
44%
Telecomunicaciones
44%
Matemáticas
42%
Geografía
39%
Computadoras y Electrónica
35%
Administrativo
32%
Personal y Recursos Humanos
29%
Producción y procesamiento
27%
Física
24%
Comunicaciones y Medios
23%
Economía y Contabilidad
23%
Ingeniería y Tecnología
20%
Edificación y Construcción
20%
Ventas y marketing
19%
Psicología
14%
Diseño
14%
Química
13%
Lengua extranjera
12%
Producción de alimentos
12%
Filosofía y Teología
11%
Medicina y Odontología
11%
Terapia y Consejería
9%
Sociología y Antropología
8%
Biología
8%
Historia y Arqueología
6%
Bellas artes
3%

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Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

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Capacidades

Visión lejana
78%
Coordinación de múltiples extremidades
72%
Orientación espacial
72%
Precisión de control
72%
Control de tarifas
72%
Orientación de respuesta
72%
Tiempo de reacción
69%
Sensibilidad al problema
66%
Visión cercana
63%
Percepción de profundidad
63%
Atención selectiva
56%
Razonamiento deductivo
53%
Comprensión oral
53%
Reconocimiento de voz
50%
Sensibilidad auditiva
50%
Visualización
50%
Estabilidad brazo-mano
50%
Visión nocturna
50%
Atención auditiva
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Expresión oral
50%
Fuerza estática
50%
Visión periférica
50%
Flexibilidad de cierre
50%
Claridad del habla
50%
Sensibilidad al deslumbramiento
50%
Tiempo compartido
50%
Comprensión escrita
50%
Pedido de información
50%
Destreza manual
50%
Destreza de los dedos
47%
Razonamiento inductivo
47%
Fuerza del tronco
47%
Velocidad de percepción
47%
Flexibilidad de extensión
44%
Localización de sonido
41%
Discriminación visual del color
41%
Velocidad muñeca-dedo
41%
Aguante
38%
Velocidad de movimiento de las extremidades
38%
expresión escrita
38%
Fuerza dinámica
35%
Velocidad de cierre
35%
Coordinación corporal bruta
35%
Equilibrio corporal bruto
31%
Fluidez de ideas
25%
Razonamiento matemático
25%
Memorización
25%
Número de instalación
25%
Originalidad
22%
Fuerza explosiva
19%
Flexibilidad dinámica
19%

Actividades laborales

Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
91%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
86%
Obtener información
82%
Identificación de objetos, acciones y eventos
72%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
72%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
68%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
67%
Realizar actividades físicas generales
62%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
58%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
57%
Documentar/Registrar información
57%
Manipulación y movimiento de objetos
54%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
53%
Tomar decisiones y resolver problemas
52%
Procesamiento de información
51%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
50%
Control de máquinas y procesos
49%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
49%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
49%
Actuar o trabajar directamente con el público
46%
Trabajar con computadoras
46%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
44%
Programación de trabajo y actividades
40%
Resolver conflictos y negociar con otros
39%
Analizar datos o información
37%
Pensar creativamente
37%
Capacitar y enseñar a otros
34%
Entrenar y desarrollar a otros
31%
Ayudar y cuidar a los demás
31%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
30%
Desarrollar objetivos y estrategias
28%
Seguimiento y control de recursos
27%
Desarrollar y construir equipos
27%
Interpretar el significado de la información para otros
26%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
25%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
24%
Proporcionar consultas y consejos a otros
23%
Realizar actividades administrativas
22%
Vender o influir en otros
18%
Unidades organizativas de dotación de personal
16%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
16%

Contexto laboral

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

99%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

94%

Frecuencia de toma de decisiones

91%

Duración de la semana laboral típica

88%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

87%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

86%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

84%

Libertad para tomar decisiones

82%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

81%

Presión de tiempo

81%

Contacto con otros

79%

Pasa tiempo sentado

79%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

77%

Consecuencia del error

76%

Importancia de ser exacto o exacto

75%

Conversaciones telefónicas

74%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

72%

Expuesto a contaminantes

72%

Trato con Clientes Externos o Público en General

69%

Salud y seguridad de otros trabajadores

69%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

66%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

65%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

65%

Importancia de repetir las mismas tareas

64%

Correo electrónico

58%

Nivel de competencia

57%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

54%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

53%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

52%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

48%

Al aire libre, bajo techo

45%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

43%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

43%

Proximidad física

40%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

39%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

38%

Situaciones de conflicto

37%

Expuesto a equipos peligrosos

37%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

36%

Expuesto a condiciones peligrosas

36%

En interiores, sin control ambiental

35%

Horarios de trabajo

32%

Cartas escritas y memorandos

32%

Pasar tiempo de pie

30%

Pase tiempo caminando o corriendo

30%

Expuesto a lugares altos

28%

En un vehículo abierto o equipo operativo

26%

Interior, ambientalmente controlado

24%

Grado de automatización

20%

hablar en publico

20%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

20%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

19%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

19%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

19%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

16%

Expuesto a la radiación

5%

Expuesto a enfermedades o infecciones

4%

Educación

High school diploma or equivalent

54%

Less than high school diploma

26%

Post-secondary certificate

19%

Intereses

Realista

100

Convencional

56

Investigador

16

Emprendedor

6

Social

5

Artístico

0

Estilos de trabajo

Confianza
88%
cautela
87%
Atención al detalle
70%
Integridad
62%
Perserverancia
59%
Tolerancia al estrés
55%
Autocontrol
50%
Confianza en sí mismo
36%
Orientación al logro
32%
Adaptabilidad
30%
Iniciativa
25%
Cooperación
24%
Optimismo
22%
Tolerancia a la ambigüedad
16%
Sinceridad
12%
Humildad
2%

Valores laborales

Apoyo
61%
Independencia
56%
Condiciones de trabajo
39%
Relaciones
33%
Logro
28%
Reconocimiento
22%

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