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47-2121.00Aprendizaje

vidrieros

Instale vidrio en ventanas, tragaluces, frentes de tiendas y vitrinas, o en superficies, como frentes de edificios, paredes interiores, techos y mesas.

Clúster profesional:Construcción
Familia laboral:Construcción y Extracción
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
Industria:Construcción
Crear currículum

Herramientas tecnológicas

Microsoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft Windows

Tareas principales

  • Leer e interpretar planos o especificaciones para determinar el tamaño, la forma, el color, el tipo o el grosor del vidrio, la ubicación del marco, los procedimientos de instalación o los materiales de montaje o andamio necesarios.
  • Determine la plomada de paredes o techos mediante plomadas y niveles.
  • Instalar marcos premontados de metal o madera para ventanas o puertas a equipar con paneles de vidrio, utilizando herramientas manuales.
  • Fabricar o instalar marcos o molduras de metal para instalación de vidrio, utilizando marcos de aluminio o acero.
  • Coloque las puertas de vidrio en los marcos y atornille las bisagras, manijas, cerraduras u otros herrajes metálicos para fijar las puertas a los marcos y las paredes.
  • Opere grúas o polipastos con ventosas para levantar trozos de vidrio grandes y pesados.
  • Cortar, ajustar, instalar, reparar o reemplazar vidrio o sustitutos del vidrio, como plástico o aluminio, en interiores o exteriores de edificios o en muebles u otros productos.
  • Conduzca camiones a los sitios de instalación y descargue espejos, equipos de vidrio o herramientas.
  • Cargue y coloque vidrios o espejos en camiones de reparto, utilizando ventosas o grúas para levantar el vidrio.
  • Mida los espejos y las dimensiones de las áreas a cubrir para determinar los procedimientos de trabajo.
  • Rellene los espacios entre las molduras y el vidrio con compuestos para vidriado y recorte el exceso de material con cuchillas para vidriado.
  • Corte y fije tiras de montaje, molduras de metal o madera, juntas de goma o clips de metal a las superficies como preparación para la instalación del espejo.
  • Asegure los espejos en su posición usando masilla, masilla, pernos o tornillos.
  • Corte y retire el vidrio roto antes de instalar el vidrio de reemplazo.
  • Montar, montar o desmontar andamios, aparejos o equipos de elevación.
  • Consultar con los clientes para determinar los requisitos del proyecto o proporcionar estimaciones de costos.
  • Mida y marque contornos o patrones en el vidrio para indicar líneas de corte.
  • Seleccione el tipo o color de vidrio o espejo según especificaciones.
  • Esmerile o pula el vidrio, alisando los bordes cuando sea necesario.
  • Sujete los paneles de vidrio en marcos o marcos de madera con clips, puntas o molduras, agregando sellos contra la intemperie o masilla alrededor de los bordes de los paneles para sellar las juntas.
  • Marque el vidrio con ruedas de corte y rompa el exceso de vidrio con la mano o con herramientas con muescas.
  • Corte, ensamble, ajuste o fije mamparas de vidrio con marco metálico para duchas, bañeras, vitrinas, tragaluces, soláriums u otras estructuras.
  • Prepare el vidrio para cortar apoyándolo sobre los bordes de las rejillas o contra las mesas de corte y aplicando una fina capa de aceite a lo largo de las líneas de corte o sumergiendo las herramientas de corte en aceite.
  • Mida, corte, ajuste y presione la película adhesiva antirreflejo sobre el vidrio o rocíe el vidrio con una solución colorante para evitar el reflejo de la luz.
  • Ensamble y cemente secciones de vidrieras.
  • Mueva los muebles para despejar los lugares de trabajo y cubra los pisos o muebles con lonas protectoras.
  • Cree patrones en vidrio grabando, puliendo con chorro de arena o pintando diseños.

Habilidades

Comprensión lectora
50%
Discurso
50%
Gestión del tiempo
50%
Coordinación
50%
Pensamiento crítico
50%
Operación y Control
47%
Percepción social
47%
Escucha activa
47%
Monitoreo de Operaciones
47%
Resolución de problemas complejos
47%
Juicio y toma de decisiones
47%
Escucha
44%
Orientación al servicio
38%
Persuasión
31%
Instalación
31%
Aprendizaje activo
31%
Escribiendo
31%
Análisis de control de calidad
31%
Instruir
28%
Gestión de Recursos de Personal
28%
Selección de equipo
28%
Negociación
28%
Estrategias de aprendizaje
28%
Matemáticas
25%
Solución de problemas
25%
Análisis de sistemas
25%
Evaluación de sistemas
25%
Reparando
22%
Gestión de Recursos Materiales
22%
Gestión de Recursos Financieros
22%
Mantenimiento de equipos
22%
Análisis de operaciones
19%
Diseño de tecnología
19%
Ciencia
13%
Programación
0%

Conocimiento

Edificación y Construcción
83%
Mecánico
63%
Matemáticas
62%
Administración y Gestión
62%
Diseño
60%
Servicio personalizado y al cliente
59%
Ingeniería y Tecnología
44%
Idioma en Inglés
40%
Seguridad pública y protección
40%
Producción y procesamiento
40%
Educación y formación
39%
Personal y Recursos Humanos
28%
Administrativo
27%
Transporte
23%
Física
23%
Química
22%
Psicología
20%
Ley y gobierno
19%
Lengua extranjera
17%
Ventas y marketing
14%
Computadoras y Electrónica
14%
Economía y Contabilidad
14%
Medicina y Odontología
10%
Telecomunicaciones
7%
Terapia y Consejería
7%
Comunicaciones y Medios
5%
Geografía
5%
Sociología y Antropología
4%
Producción de alimentos
4%
Bellas artes
1%
Biología
1%
Historia y Arqueología
0%
Filosofía y Teología
0%

Crear un currículum para vidrieros

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Estabilidad brazo-mano
72%
Visión cercana
69%
Coordinación de múltiples extremidades
60%
Fuerza del tronco
60%
Sensibilidad al problema
56%
Destreza manual
56%
Fuerza estática
53%
Precisión de control
53%
Pedido de información
53%
Claridad del habla
50%
Visualización
50%
Razonamiento deductivo
50%
Flexibilidad de extensión
50%
Visión lejana
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Reconocimiento de voz
50%
Destreza de los dedos
50%
Comprensión oral
50%
Razonamiento inductivo
50%
Comprensión escrita
50%
Equilibrio corporal bruto
50%
Atención selectiva
50%
Expresión oral
47%
Percepción de profundidad
47%
Coordinación corporal bruta
44%
Discriminación visual del color
44%
Aguante
41%
Fuerza dinámica
38%
Fluidez de ideas
35%
Originalidad
31%
Tiempo de reacción
31%
Razonamiento matemático
31%
Flexibilidad de cierre
31%
Tiempo compartido
31%
expresión escrita
31%
Número de instalación
31%
Velocidad de percepción
31%
Sensibilidad auditiva
28%
Atención auditiva
28%
Control de tarifas
28%
Memorización
25%
Velocidad muñeca-dedo
25%
Visión nocturna
25%
Visión periférica
25%
Orientación espacial
25%
Sensibilidad al deslumbramiento
25%
Velocidad de cierre
25%
Orientación de respuesta
25%
Localización de sonido
22%
Velocidad de movimiento de las extremidades
19%
Fuerza explosiva
19%
Flexibilidad dinámica
6%

Actividades laborales

Inspección de equipos, estructuras o materiales
84%
Obtener información
82%
Manipulación y movimiento de objetos
79%
Identificación de objetos, acciones y eventos
77%
Realizar actividades físicas generales
76%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
74%
Tomar decisiones y resolver problemas
67%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
67%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
66%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
65%
Control de máquinas y procesos
63%
Pensar creativamente
62%
Capacitar y enseñar a otros
61%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
60%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
60%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
59%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
58%
Procesamiento de información
58%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
57%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
57%
Programación de trabajo y actividades
56%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
55%
Actuar o trabajar directamente con el público
54%
Ayudar y cuidar a los demás
53%
Entrenar y desarrollar a otros
52%
Resolver conflictos y negociar con otros
52%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
51%
Desarrollar objetivos y estrategias
49%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
49%
Desarrollar y construir equipos
48%
Documentar/Registrar información
47%
Analizar datos o información
46%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
46%
Interpretar el significado de la información para otros
45%
Proporcionar consultas y consejos a otros
43%
Realizar actividades administrativas
33%
Vender o influir en otros
30%
Seguimiento y control de recursos
29%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
29%
Unidades organizativas de dotación de personal
25%
Trabajar con computadoras
25%

Contexto laboral

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

94%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

94%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

93%

Importancia de ser exacto o exacto

86%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

86%

Contacto con otros

85%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

85%

Pasar tiempo de pie

82%

Proximidad física

81%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

78%

Frecuencia de toma de decisiones

76%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

75%

Libertad para tomar decisiones

75%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

74%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

74%

Salud y seguridad de otros trabajadores

73%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

73%

Presión de tiempo

73%

En interiores, sin control ambiental

72%

Consecuencia del error

71%

Expuesto a lugares altos

69%

Al aire libre, bajo techo

69%

Conversaciones telefónicas

68%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

67%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

66%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

65%

Expuesto a contaminantes

65%

Expuesto a equipos peligrosos

65%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

62%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

62%

Nivel de competencia

61%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

58%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

58%

Duración de la semana laboral típica

57%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

55%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

54%

Pase tiempo caminando o corriendo

54%

Situaciones de conflicto

52%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

52%

Importancia de repetir las mismas tareas

52%

Trato con Clientes Externos o Público en General

48%

Interior, ambientalmente controlado

48%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

47%

En un vehículo abierto o equipo operativo

44%

Expuesto a condiciones peligrosas

38%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

35%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

35%

Correo electrónico

33%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

33%

Cartas escritas y memorandos

33%

Horarios de trabajo

20%

Pasa tiempo sentado

17%

hablar en publico

13%

Grado de automatización

11%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

10%

Expuesto a enfermedades o infecciones

10%

Expuesto a la radiación

3%

Educación

High school diploma or equivalent

44%

Less than high school diploma

36%

Post-secondary certificate

12%

Intereses

Realista

93

Convencional

39

Artístico

20

Investigador

17

Social

11

Emprendedor

10

Estilos de trabajo

Confianza
75%
Atención al detalle
71%
cautela
65%
Tolerancia al estrés
42%
Perserverancia
36%
Orientación al logro
34%
Confianza en sí mismo
32%
Autocontrol
32%
Integridad
30%
Adaptabilidad
27%
Cooperación
24%
Sinceridad
7%
Orientación Social
6%
Innovación
3%
Iniciativa
2%
Curiosidad intelectual
2%

Valores laborales

Condiciones de trabajo
50%
Relaciones
45%
Logro
39%
Apoyo
39%
Independencia
33%
Reconocimiento
22%

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