ResumeShip
17-3025.00

Tecnólogos y Técnicos en Ingeniería Ambiental

Aplicar la teoría y los principios de la ingeniería ambiental para modificar, probar y operar equipos y dispositivos utilizados en la prevención, control y remediación de problemas ambientales, incluido el tratamiento de desechos y la remediación del sitio, bajo la dirección de personal de ingeniería o científicos. Puede ayudar en el desarrollo de dispositivos de remediación ambiental.

Clúster profesional:Agricultura
Familia laboral:Arquitectura e Ingeniería
Zona de trabajo:Zona de trabajo cuatro: se necesita una preparación considerable
CTIM:Tecnólogos y Técnicos
Industria:Servicios Profesionales, Científicos y Técnicos
Crear currículum

Herramientas tecnológicas

Autodesk AutoCADAutodesk AutoCAD Civil 3DBentley MicroStationC++ESRI ArcGIS softwareMicrosoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordPythonSASThe MathWorks MATLAB

Tareas principales

  • Colaborar en la limpieza de derrames de materiales peligrosos.
  • Mantener registros del libro de registro del proyecto o archivos de programas de computadora.
  • Registre datos de laboratorio o de campo, incluidos datos numéricos, resultados de pruebas, fotografías o resúmenes de observaciones visuales.
  • Realizar trabajos de calidad ambiental en entornos de campo u oficina.
  • Recolecte y analice muestras de contaminación, como el aire o el agua subterránea.
  • Elaborar informes de evaluación ambiental, tabulando datos y elaborando cuadros, gráficos o bocetos.
  • Prepare y empaquete muestras ambientales para su envío o prueba.
  • Descontaminar o probar el equipo de campo utilizado para limpiar o probar contaminantes del suelo, el aire o el agua.
  • Mantener los parámetros del proceso y evaluar anomalías del proceso.
  • Inspeccionar las instalaciones para controlar el cumplimiento de las normas que regulan sustancias, como el asbesto, el plomo o las aguas residuales.
  • Desarrollar planes de trabajo, incluida la redacción de especificaciones o el establecimiento de necesidades de material, mano de obra o instalaciones.
  • Revisar los documentos técnicos para garantizar que estén completos y cumplan con los requisitos.
  • Recibir, configurar, probar o descontaminar equipos.
  • Realizar análisis estadísticos y corrección de datos de contaminación del aire o del agua presentados por la industria u otras agencias.
  • Evaluar y seleccionar tecnologías para limpiar sitios contaminados, restaurar el aire, el agua o el suelo contaminados o rehabilitar ecosistemas degradados.
  • Haga arreglos para la eliminación de plomo, asbesto u otros materiales peligrosos.
  • Evaluar la capacidad de los entornos para eliminar o reducir naturalmente los contaminantes convencionales o emergentes del aire, el agua o el suelo.
  • Trabajar con los clientes para evaluar el impacto ambiental de la construcción propuesta o desarrollar programas de prevención de la contaminación.
  • Brindar apoyo técnico de ingeniería en la planificación de proyectos, como plantas de tratamiento de aguas residuales, para asegurar el cumplimiento de las normas y políticas ambientales.
  • Elaborar solicitudes de permisos o revisar el cumplimiento de permisos ambientales.
  • Revisar los planes de trabajo para programar actividades.
  • Modelar procesos de tratamiento biológico, químico o físico para eliminar o degradar contaminantes.
  • Supervisar al personal de apoyo.
  • Cree modelos para demostrar o predecir el proceso mediante el cual los contaminantes se mueven a través de un medio ambiente o impactan en él.
  • Mejorar los procesos químicos para reducir las emisiones tóxicas.
  • Obtenga información del producto, identifique vendedores o proveedores, o solicite materiales o equipos para mantener el inventario.

Habilidades

Comprensión lectora
72%
Escucha activa
72%
Pensamiento crítico
72%
Aprendizaje activo
69%
Discurso
60%
Ciencia
60%
Escucha
60%
Juicio y toma de decisiones
56%
Gestión del tiempo
53%
Escribiendo
53%
Resolución de problemas complejos
53%
Análisis de control de calidad
53%
Matemáticas
50%
Análisis de sistemas
50%
Percepción social
50%
Gestión de Recursos de Personal
50%
Monitoreo de Operaciones
50%
Coordinación
50%
Estrategias de aprendizaje
50%
Instruir
47%
Persuasión
47%
Operación y Control
47%
Negociación
47%
Evaluación de sistemas
47%
Análisis de operaciones
44%
Orientación al servicio
44%
Solución de problemas
44%
Selección de equipo
38%
Gestión de Recursos Materiales
35%
Reparando
35%
Mantenimiento de equipos
35%
Programación
28%
Gestión de Recursos Financieros
28%
Diseño de tecnología
25%
Instalación
0%

Conocimiento

Ingeniería y Tecnología
68%
Servicio personalizado y al cliente
64%
Matemáticas
64%
Idioma en Inglés
61%
Química
59%
Mecánico
56%
Física
55%
Seguridad pública y protección
54%
Educación y formación
49%
Edificación y Construcción
49%
Diseño
47%
Administración y Gestión
46%
Computadoras y Electrónica
46%
Producción y procesamiento
45%
Biología
45%
Ley y gobierno
44%
Administrativo
41%
Geografía
40%
Personal y Recursos Humanos
33%
Transporte
30%
Comunicaciones y Medios
24%
Ventas y marketing
24%
Economía y Contabilidad
22%
Telecomunicaciones
18%
Historia y Arqueología
16%
Lengua extranjera
15%
Psicología
15%
Medicina y Odontología
13%
Sociología y Antropología
8%
Terapia y Consejería
6%
Filosofía y Teología
3%
Bellas artes
1%
Producción de alimentos
1%

Crear un currículum para Tecnólogos y Técnicos en Ingeniería Ambiental

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Razonamiento deductivo
75%
Razonamiento inductivo
75%
Comprensión escrita
75%
Sensibilidad al problema
72%
Expresión oral
72%
Comprensión oral
72%
Pedido de información
72%
Visión cercana
69%
Claridad del habla
69%
Flexibilidad de categoría
66%
Reconocimiento de voz
53%
expresión escrita
53%
Atención selectiva
53%
Velocidad de percepción
50%
Visión lejana
50%
Número de instalación
50%
Estabilidad brazo-mano
50%
Fluidez de ideas
50%
Razonamiento matemático
50%
Destreza de los dedos
50%
Flexibilidad de cierre
50%
Precisión de control
50%
Originalidad
50%
Visualización
47%
Tiempo compartido
47%
Destreza manual
47%
Discriminación visual del color
47%
Percepción de profundidad
44%
Coordinación de múltiples extremidades
44%
Velocidad de cierre
44%
Memorización
44%
Sensibilidad auditiva
31%
Tiempo de reacción
31%
Atención auditiva
31%
Fuerza estática
31%
Fuerza del tronco
31%
Aguante
28%
Visión periférica
28%
Sensibilidad al deslumbramiento
25%
Localización de sonido
25%
Coordinación corporal bruta
25%
Flexibilidad de extensión
25%
Visión nocturna
25%
Orientación espacial
25%
Velocidad de movimiento de las extremidades
25%
Fuerza dinámica
25%
Equilibrio corporal bruto
25%
Velocidad muñeca-dedo
25%
Control de tarifas
25%
Orientación de respuesta
25%
Fuerza explosiva
10%
Flexibilidad dinámica
0%

Actividades laborales

Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
78%
Obtener información
76%
Documentar/Registrar información
73%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
72%
Trabajar con computadoras
69%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
69%
Tomar decisiones y resolver problemas
65%
Analizar datos o información
63%
Procesamiento de información
62%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
60%
Identificación de objetos, acciones y eventos
60%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
60%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
57%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
57%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
53%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
53%
Interpretar el significado de la información para otros
51%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
50%
Programación de trabajo y actividades
49%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
48%
Resolver conflictos y negociar con otros
47%
Pensar creativamente
47%
Realizar actividades físicas generales
44%
Actuar o trabajar directamente con el público
43%
Proporcionar consultas y consejos a otros
43%
Control de máquinas y procesos
43%
Desarrollar objetivos y estrategias
42%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
42%
Capacitar y enseñar a otros
41%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
40%
Manipulación y movimiento de objetos
39%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
39%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
35%
Entrenar y desarrollar a otros
34%
Realizar actividades administrativas
34%
Desarrollar y construir equipos
34%
Ayudar y cuidar a los demás
34%
Seguimiento y control de recursos
33%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
32%
Vender o influir en otros
22%
Unidades organizativas de dotación de personal
15%

Contexto laboral

Correo electrónico

94%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

93%

Conversaciones telefónicas

87%

Contacto con otros

86%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

75%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

74%

Importancia de ser exacto o exacto

73%

Cartas escritas y memorandos

73%

Duración de la semana laboral típica

72%

Salud y seguridad de otros trabajadores

70%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

69%

Interior, ambientalmente controlado

68%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

68%

Frecuencia de toma de decisiones

67%

Trato con Clientes Externos o Público en General

64%

Libertad para tomar decisiones

64%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

64%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

64%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

63%

Presión de tiempo

63%

Expuesto a contaminantes

62%

Importancia de repetir las mismas tareas

61%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

58%

Pasa tiempo sentado

57%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

55%

Consecuencia del error

49%

Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos

49%

Expuesto a condiciones peligrosas

48%

En interiores, sin control ambiental

48%

Nivel de competencia

47%

Proximidad física

47%

Expuesto a equipos peligrosos

46%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

46%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

46%

Situaciones de conflicto

44%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

44%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

39%

Pasar tiempo de pie

39%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

38%

Al aire libre, bajo techo

38%

Pase tiempo caminando o corriendo

33%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

28%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

27%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

25%

Grado de automatización

24%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

24%

hablar en publico

22%

Expuesto a lugares altos

21%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

20%

En un vehículo abierto o equipo operativo

18%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

18%

Expuesto a enfermedades o infecciones

17%

Horarios de trabajo

15%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

13%

Expuesto a la radiación

11%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

11%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

5%

Educación

Bachelor's degree

67%

High school diploma or equivalent

11%

Post-secondary certificate

8%

Intereses

Realista

87

Investigador

82

Convencional

68

Artístico

12

Social

8

Emprendedor

4

Estilos de trabajo

Atención al detalle
89%
Confianza
83%
cautela
72%
Integridad
66%
Curiosidad intelectual
61%
Perserverancia
55%
Orientación al logro
53%
Cooperación
49%
Tolerancia al estrés
45%
Autocontrol
43%
Adaptabilidad
42%
Innovación
37%
Tolerancia a la ambigüedad
37%
Confianza en sí mismo
31%
Iniciativa
30%
Sinceridad
21%
Humildad
15%
Optimismo
8%
Orientación Social
6%
Orientación al liderazgo
4%
Empatía
1%

Valores laborales

Apoyo
83%
Condiciones de trabajo
61%
Logro
56%
Independencia
56%
Relaciones
50%
Reconocimiento
39%

¿Listo para seguir una carrera como Tecnólogos y Técnicos en Ingeniería Ambiental?

Crea un currículum profesional que destaque las habilidades y experiencia correctas para este puesto.

Crear tu currículum ahora