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47-4011.01Aprendizaje

Auditores Energéticos

Realizar auditorías energéticas de edificios, sistemas de construcción o sistemas de procesos. También puede realizar auditorías de grado de inversión de edificios o sistemas.

Clúster profesional:Construcción
Familia laboral:Construcción y Extracción
Zona de trabajo:Zona de trabajo tres: se necesita preparación media
Crear currículum

Herramientas tecnológicas

Adobe PhotoshopAutodesk AutoCADC++IBM SPSS StatisticsLinuxMicrosoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft .NET FrameworkMicrosoft SharePointRSalesforce softwareMicrosoft Visual BasicMicrosoft WordPythonSAP softwareSASStructured query language SQLThe MathWorks MATLABUNIX

Tareas principales

  • Identificar y priorizar medidas de ahorro energético.
  • Identifique cualquier problema de salud o seguridad relacionado con los proyectos de climatización planificados.
  • Identificar oportunidades para mejorar la operación, el mantenimiento o la eficiencia energética de los sistemas de edificios o procesos.
  • Prepare informes de auditoría que contengan resultados de análisis energéticos o recomendaciones para ahorrar costos de energía.
  • Calcular el potencial de ahorro de energía.
  • Inspeccionar o evaluar envolventes de edificios, sistemas mecánicos, sistemas eléctricos o sistemas de procesos para determinar el consumo de energía de cada sistema.
  • Analizar la viabilidad técnica de medidas de ahorro energético, utilizando conocimientos de ingeniería, producción de energía, uso de energía, construcción, mantenimiento, operación de sistemas o sistemas de procesos.
  • Examinar sitios comerciales para determinar la viabilidad de instalar equipos que permitan que los sistemas de gestión de edificios reduzcan el consumo de electricidad durante los períodos de máxima demanda.
  • Recomendar tecnologías energéticamente eficientes o fuentes de energía alternativas.
  • Recopile y analice datos de campo relacionados con el uso de energía.
  • Measure energy usage with devices such as data loggers, universal data recorders, light meters, sling psychrometers, psychrometric charts, flue gas analyzers, amp probes, watt meters, volt meters, thermometers, or utility meters.
  • Realice pruebas como pruebas de puerta sopladora para localizar fugas de aire.
  • Prepare hojas de especificaciones de trabajo para mejoras energéticas en el hogar, como aislamiento del ático, modernización de ventanas o mejoras del sistema de calefacción.
  • Eduque a los clientes sobre la eficiencia energética o responda preguntas sobre temas como los costos de funcionamiento de los electrodomésticos o la selección de electrodomésticos energéticamente eficientes.
  • Inspeccione los equipos energéticamente eficientes recién instalados para asegurarse de que se hayan instalado correctamente y funcionen de acuerdo con las especificaciones.
  • Analice las facturas de energía, incluidas las tarifas o tarifas de servicios públicos, para recopilar datos históricos de uso de energía.
  • Cuantificar el consumo de energía para establecer líneas de base para el uso o necesidad de energía.
  • Determine patrones de uso del edificio para mostrar las necesidades anuales o mensuales de calefacción, refrigeración, iluminación u otras necesidades energéticas.
  • Compare los niveles de consumo de energía existentes con los datos normativos.
  • Supervisar la instalación de equipos como envolturas de calentadores de agua, aislamiento de tuberías, burletes, barridos de puertas o cabezales de ducha de bajo flujo para mejorar la eficiencia energética.
  • Verificar la elegibilidad de ingresos de los participantes en programas de climatización financiados con fondos públicos.
  • Evaluar el rendimiento energético de los edificios mediante software de modelización.

Habilidades

Comprensión lectora
72%
Discurso
72%
Escucha activa
69%
Pensamiento crítico
69%
Escribiendo
66%
Juicio y toma de decisiones
66%
Matemáticas
60%
Escucha
60%
Resolución de problemas complejos
56%
Análisis de sistemas
53%
Aprendizaje activo
53%
Evaluación de sistemas
53%
Coordinación
50%
Persuasión
50%
Gestión del tiempo
50%
Monitoreo de Operaciones
50%
Orientación al servicio
50%
Estrategias de aprendizaje
50%
Negociación
47%
Percepción social
47%
Instruir
47%
Análisis de control de calidad
47%
Análisis de operaciones
47%
Ciencia
44%
Operación y Control
41%
Gestión de Recursos de Personal
38%
Solución de problemas
31%
Diseño de tecnología
25%
Selección de equipo
25%
Gestión de Recursos Materiales
22%
Gestión de Recursos Financieros
19%
Programación
13%
Instalación
13%
Mantenimiento de equipos
13%
Reparando
6%

Conocimiento

Servicio personalizado y al cliente
79%
Matemáticas
75%
Edificación y Construcción
75%
Ingeniería y Tecnología
70%
Mecánico
68%
Física
66%
Idioma en Inglés
60%
Ventas y marketing
57%
Diseño
55%
Educación y formación
54%
Computadoras y Electrónica
54%
Administrativo
49%
Administración y Gestión
48%
Seguridad pública y protección
48%
Economía y Contabilidad
46%
Ley y gobierno
40%
Producción y procesamiento
39%
Química
35%
Comunicaciones y Medios
34%
Transporte
34%
Telecomunicaciones
32%
Psicología
30%
Geografía
29%
Personal y Recursos Humanos
27%
Biología
22%
Sociología y Antropología
18%
Lengua extranjera
15%
Historia y Arqueología
13%
Medicina y Odontología
13%
Terapia y Consejería
11%
Bellas artes
10%
Filosofía y Teología
10%
Producción de alimentos
5%

Crear un currículum para Auditores Energéticos

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Expresión oral
75%
Comprensión oral
75%
Comprensión escrita
75%
expresión escrita
75%
Razonamiento deductivo
69%
Razonamiento inductivo
69%
Sensibilidad al problema
66%
Visión cercana
66%
Razonamiento matemático
66%
Número de instalación
63%
Fluidez de ideas
60%
Pedido de información
60%
Flexibilidad de categoría
56%
Reconocimiento de voz
56%
Flexibilidad de cierre
56%
Claridad del habla
56%
Velocidad de percepción
50%
Visión lejana
50%
Visualización
50%
Precisión de control
50%
Velocidad de cierre
50%
Originalidad
50%
Destreza de los dedos
47%
Tiempo compartido
47%
Atención selectiva
47%
Destreza manual
47%
Estabilidad brazo-mano
44%
Memorización
44%
Coordinación de múltiples extremidades
41%
Discriminación visual del color
41%
Flexibilidad de extensión
38%
Fuerza del tronco
35%
Sensibilidad auditiva
31%
Atención auditiva
31%
Fuerza estática
28%
Orientación espacial
28%
Velocidad muñeca-dedo
25%
Localización de sonido
25%
Percepción de profundidad
25%
Equilibrio corporal bruto
25%
Coordinación corporal bruta
25%
Aguante
22%
Visión periférica
22%
Sensibilidad al deslumbramiento
22%
Fuerza dinámica
22%
Orientación de respuesta
22%
Tiempo de reacción
19%
Visión nocturna
19%
Control de tarifas
19%
Fuerza explosiva
13%
Velocidad de movimiento de las extremidades
6%
Flexibilidad dinámica
0%

Actividades laborales

Obtener información
85%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
82%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
80%
Trabajar con computadoras
80%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
77%
Procesamiento de información
77%
Analizar datos o información
76%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
76%
Tomar decisiones y resolver problemas
74%
Documentar/Registrar información
73%
Interpretar el significado de la información para otros
72%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
72%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
71%
Identificación de objetos, acciones y eventos
67%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
64%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
64%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
61%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
60%
Realizar actividades administrativas
60%
Vender o influir en otros
60%
Programación de trabajo y actividades
59%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
58%
Desarrollar objetivos y estrategias
56%
Proporcionar consultas y consejos a otros
56%
Capacitar y enseñar a otros
56%
Realizar actividades físicas generales
55%
Entrenar y desarrollar a otros
54%
Actuar o trabajar directamente con el público
53%
Pensar creativamente
53%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
52%
Control de máquinas y procesos
52%
Manipulación y movimiento de objetos
50%
Desarrollar y construir equipos
50%
Resolver conflictos y negociar con otros
48%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
48%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
46%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
39%
Seguimiento y control de recursos
38%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
37%
Ayudar y cuidar a los demás
32%
Unidades organizativas de dotación de personal
22%

Contexto laboral

Correo electrónico

96%

Conversaciones telefónicas

87%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

86%

Libertad para tomar decisiones

82%

Frecuencia de toma de decisiones

79%

Presión de tiempo

78%

Contacto con otros

76%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

73%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

72%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

71%

Importancia de ser exacto o exacto

71%

Trato con Clientes Externos o Público en General

69%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

69%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

68%

Interior, ambientalmente controlado

67%

Duración de la semana laboral típica

66%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

64%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

64%

En interiores, sin control ambiental

64%

Salud y seguridad de otros trabajadores

60%

Expuesto a contaminantes

58%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

58%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

57%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

56%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

56%

Cartas escritas y memorandos

55%

Pasar tiempo de pie

49%

Nivel de competencia

48%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

44%

Al aire libre, bajo techo

44%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

44%

Consecuencia del error

43%

Proximidad física

42%

Pasa tiempo sentado

42%

Situaciones de conflicto

41%

Expuesto a lugares altos

41%

Importancia de repetir las mismas tareas

40%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

37%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

34%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

34%

Pase tiempo caminando o corriendo

32%

Expuesto a equipos peligrosos

31%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

31%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

29%

hablar en publico

27%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

27%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

25%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

25%

Expuesto a condiciones peligrosas

24%

Horarios de trabajo

21%

Grado de automatización

19%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

13%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

12%

Expuesto a enfermedades o infecciones

6%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

6%

En un vehículo abierto o equipo operativo

6%

Expuesto a la radiación

1%

Educación

High school diploma or equivalent

34%

Post-secondary certificate

31%

Bachelor's degree

21%

Intereses

Convencional

82

Realista

59

Investigador

53

Emprendedor

39

Social

15

Artístico

0

Valores laborales

Independencia
61%
Apoyo
61%
Logro
56%
Reconocimiento
56%
Condiciones de trabajo
53%
Relaciones
45%

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