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13-2071.00

Consejeros de crédito

Asesorar y educar a personas u organizaciones sobre la adquisición y gestión de deuda. Puede brindar orientación para determinar el mejor tipo de préstamo y explicar los requisitos o restricciones del préstamo. Puede ayudar a desarrollar planes de gestión de deudas o paquetes de ayuda financiera para estudiantes. Puede asesorar sobre cuestiones crediticias o brindar asesoramiento sobre presupuestos, hipotecas, quiebras o ayuda financiera para estudiantes.

Clúster profesional:Servicios financieros
Familia laboral:Operaciones comerciales y financieras
Zona de trabajo:Zona de trabajo cuatro: se necesita una preparación considerable
Industria:Finanzas y Seguros
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Herramientas tecnológicas

Microsoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointOracle PeopleSoftMicrosoft WordSAP software

Tareas principales

  • Calcular el ingreso mensual disponible de los clientes para cumplir con las obligaciones de deuda.
  • Explicar los servicios o políticas a los clientes, como las reglas del programa de gestión de deuda, las ventajas y desventajas del uso de servicios o las políticas de concesión de acreedores.
  • Cree planes de gestión de deuda, planes de gastos o presupuestos para ayudar a los clientes a alcanzar sus objetivos financieros.
  • Priorizar el pago de la deuda de los clientes para evitar consecuencias nefastas, como quiebras o ejecuciones hipotecarias, o para reducir los costos generales, como pagar primero préstamos con intereses altos o a corto plazo.
  • Evalúe la situación financiera general de los clientes revisando ingresos, activos, deudas, gastos, informes crediticios u otra información financiera.
  • Recomendar estrategias para que los clientes cumplan sus objetivos financieros, como pedir dinero prestado a través de préstamos o programas de préstamos, declararse en quiebra, realizar ajustes presupuestarios o inscribirse en planes de gestión de deuda.
  • Explicar temas financieros generales a los clientes, como calificaciones de informes crediticios, leyes de quiebras, leyes de protección al consumidor, embargos salariales o acciones de cobro.
  • Desembolsar fondos de las cuentas de los clientes a los acreedores.
  • Entreviste a los clientes por teléfono o en persona para recopilar información financiera.
  • Calcule el tiempo para el pago de la deuda, dada la cantidad de deuda, las tasas de interés y los fondos disponibles.
  • Preparar documentos escritos para establecer contratos o comunicar recomendaciones financieras a los clientes.
  • Mantener o actualizar registros de la actividad de la cuenta del cliente, incluidas transacciones financieras, notas de sesiones de asesoramiento, correspondencia, imágenes de documentos o consultas de los clientes.
  • Negociar con acreedores en nombre de los clientes para concertar ajustes de pago, reducciones de tasas de interés, extensiones de tiempo o planes de pago.
  • Asesorar a los clientes sobre asuntos de vivienda, como alquiler de vivienda, propiedad de vivienda, morosidad hipotecaria o prevención de ejecuciones hipotecarias.
  • Crear planes de acción para ayudar a los clientes a obtener vivienda permanente a través de programas de alquiler o hipoteca.
  • Asesorar a los clientes o responder a consultas sobre asuntos financieros en persona o por teléfono, correo electrónico, sitio web o chat en Internet.
  • Revise los cambios en situaciones financieras, familiares o laborales para determinar si se necesitan cambios en los planes de gestión de deuda, planes de gastos o presupuestos existentes.
  • Recomendar materiales o recursos educativos a los clientes sobre asuntos como planificación financiera, elaboración de presupuestos o crédito.
  • Remitir a los clientes a servicios sociales o recursos comunitarios para necesidades más allá de las de asesoramiento crediticio o de deuda.
  • Explique la información del préstamo a los clientes, como los tipos de préstamos disponibles, los requisitos de elegibilidad o las restricciones de los préstamos.
  • Impartir cursos o seminarios sobre temas como elaboración de presupuestos, gestión de finanzas personales o conocimientos financieros.
  • Realice investigaciones para ayudar a los clientes a evitar embargos y ejecuciones hipotecarias o eliminar gravámenes o embargos salariales.
  • Investigue cheques faltantes, historiales de pagos, fondos retenidos, cheques devueltos u otros problemas relacionados para resolver problemas de clientes o acreedores.

Habilidades

Discurso
75%
Comprensión lectora
72%
Escucha activa
72%
Escribiendo
69%
Pensamiento crítico
69%
Aprendizaje activo
66%
Orientación al servicio
66%
Resolución de problemas complejos
63%
Juicio y toma de decisiones
63%
Persuasión
60%
Negociación
56%
Coordinación
53%
Matemáticas
53%
Gestión del tiempo
53%
Percepción social
53%
Estrategias de aprendizaje
53%
Evaluación de sistemas
50%
Escucha
50%
Análisis de sistemas
47%
Instruir
47%
Gestión de Recursos de Personal
28%
Análisis de operaciones
22%
Diseño de tecnología
19%
Gestión de Recursos Financieros
16%
Programación
13%
Análisis de control de calidad
6%
Gestión de Recursos Materiales
3%
Solución de problemas
0%
Reparando
0%
Instalación
0%
Ciencia
0%
Operación y Control
0%
Selección de equipo
0%
Monitoreo de Operaciones
0%
Mantenimiento de equipos
0%

Conocimiento

Servicio personalizado y al cliente
91%
Idioma en Inglés
77%
Matemáticas
66%
Administrativo
62%
Educación y formación
61%
Economía y Contabilidad
57%
Psicología
50%
Comunicaciones y Medios
49%
Computadoras y Electrónica
49%
Administración y Gestión
48%
Ventas y marketing
47%
Terapia y Consejería
43%
Sociología y Antropología
40%
Ley y gobierno
37%
Telecomunicaciones
34%
Lengua extranjera
23%
Personal y Recursos Humanos
20%
Producción y procesamiento
20%
Filosofía y Teología
19%
Seguridad pública y protección
17%
Transporte
11%
Historia y Arqueología
9%
Geografía
8%
Ingeniería y Tecnología
3%
Diseño
3%
Mecánico
2%
Bellas artes
2%
Producción de alimentos
2%
Física
2%
Medicina y Odontología
1%
Biología
0%
Edificación y Construcción
0%
Química
0%

Crear un currículum para Consejeros de crédito

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Expresión oral
78%
Comprensión oral
75%
Comprensión escrita
72%
Razonamiento deductivo
69%
Sensibilidad al problema
69%
Razonamiento inductivo
69%
expresión escrita
69%
Visión cercana
56%
Reconocimiento de voz
56%
Claridad del habla
56%
Pedido de información
56%
Razonamiento matemático
53%
Número de instalación
53%
Fluidez de ideas
53%
Atención selectiva
50%
Flexibilidad de categoría
47%
Originalidad
47%
Tiempo compartido
44%
Velocidad de percepción
41%
Flexibilidad de cierre
41%
Velocidad de cierre
38%
Visualización
28%
Memorización
28%
Sensibilidad auditiva
25%
Destreza de los dedos
25%
Visión lejana
22%
Discriminación visual del color
22%
Atención auditiva
16%
Estabilidad brazo-mano
13%
Precisión de control
13%
Destreza manual
13%
Fuerza dinámica
10%
Fuerza del tronco
10%
Velocidad muñeca-dedo
10%
Tiempo de reacción
0%
Flexibilidad de extensión
0%
Visión nocturna
0%
Localización de sonido
0%
Aguante
0%
Fuerza estática
0%
Fuerza explosiva
0%
Percepción de profundidad
0%
Visión periférica
0%
Coordinación de múltiples extremidades
0%
Orientación espacial
0%
Velocidad de movimiento de las extremidades
0%
Sensibilidad al deslumbramiento
0%
Equilibrio corporal bruto
0%
Control de tarifas
0%
Flexibilidad dinámica
0%
Orientación de respuesta
0%
Coordinación corporal bruta
0%

Actividades laborales

Obtener información
89%
Documentar/Registrar información
85%
Trabajar con computadoras
85%
Tomar decisiones y resolver problemas
78%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
75%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
75%
Procesamiento de información
73%
Actuar o trabajar directamente con el público
71%
Realizar actividades administrativas
71%
Identificación de objetos, acciones y eventos
70%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
69%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
69%
Analizar datos o información
67%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
66%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
62%
Resolver conflictos y negociar con otros
61%
Pensar creativamente
56%
Ayudar y cuidar a los demás
55%
Entrenar y desarrollar a otros
54%
Proporcionar consultas y consejos a otros
54%
Interpretar el significado de la información para otros
53%
Programación de trabajo y actividades
52%
Capacitar y enseñar a otros
52%
Desarrollar objetivos y estrategias
51%
Desarrollar y construir equipos
43%
Vender o influir en otros
39%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
35%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
35%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
35%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
33%
Seguimiento y control de recursos
24%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
22%
Manipulación y movimiento de objetos
13%
Control de máquinas y procesos
12%
Unidades organizativas de dotación de personal
12%
Realizar actividades físicas generales
11%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
10%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
7%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
5%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
2%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
0%

Contexto laboral

Correo electrónico

96%

Conversaciones telefónicas

94%

Pasa tiempo sentado

91%

Contacto con otros

87%

Frecuencia de toma de decisiones

86%

Importancia de ser exacto o exacto

83%

Interior, ambientalmente controlado

83%

Libertad para tomar decisiones

81%

Cartas escritas y memorandos

79%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

77%

Importancia de repetir las mismas tareas

77%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

76%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

74%

Presión de tiempo

71%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

69%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

66%

Trato con Clientes Externos o Público en General

65%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

63%

Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos

61%

Duración de la semana laboral típica

54%

Grado de automatización

50%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

47%

Nivel de competencia

47%

Situaciones de conflicto

43%

hablar en publico

40%

Proximidad física

37%

Consecuencia del error

36%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

25%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

24%

Pasar tiempo de pie

20%

Salud y seguridad de otros trabajadores

12%

Pase tiempo caminando o corriendo

12%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

11%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

9%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

9%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

9%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

7%

Expuesto a enfermedades o infecciones

6%

Al aire libre, bajo techo

6%

Horarios de trabajo

6%

Expuesto a contaminantes

5%

En interiores, sin control ambiental

5%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

3%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

2%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

1%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

1%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

1%

Expuesto a condiciones peligrosas

0%

Expuesto a equipos peligrosos

0%

Expuesto a lugares altos

0%

Expuesto a la radiación

0%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

0%

En un vehículo abierto o equipo operativo

0%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

0%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

0%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

0%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

0%

Educación

Bachelor's degree

40%

High school diploma or equivalent

36%

Post-secondary certificate

12%

Intereses

Convencional

74

Social

64

Emprendedor

62

Investigador

27

Artístico

13

Realista

0

Estilos de trabajo

Atención al detalle
88%
Confianza
88%
Integridad
85%
Empatía
81%
Sinceridad
75%
Orientación Social
74%
Cooperación
73%
cautela
69%
Autocontrol
69%
Perserverancia
66%
Tolerancia al estrés
60%
Orientación al logro
57%
Confianza en sí mismo
55%
Optimismo
54%
Humildad
51%
Iniciativa
51%
Curiosidad intelectual
45%
Adaptabilidad
41%
Tolerancia a la ambigüedad
39%
Orientación al liderazgo
34%
Innovación
23%

Valores laborales

Relaciones
78%
Logro
72%
Independencia
72%
Condiciones de trabajo
61%
Reconocimiento
50%
Apoyo
45%

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