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51-7011.00Aprendizaje

Ebanistas y carpinteros de banco

Cortar, dar forma y ensamblar artículos de madera o configurar y operar una variedad de máquinas para trabajar la madera, como sierras eléctricas, ensambladoras y mortajadoras para rebajar, cortar o dar forma a la madera o para fabricar piezas para productos de madera.

Clúster profesional:Construcción
Familia laboral:Producción
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
Crear currículum

Herramientas tecnológicas

Autodesk AutoCADMicrosoft ExcelMicrosoft OutlookMicrosoft Windows

Tareas principales

  • Verifique las dimensiones o verifique la calidad o el ajuste de las piezas para garantizar el cumplimiento de las especificaciones.
  • Producir o ensamblar componentes de artículos, como accesorios de tiendas, equipos de oficina, gabinetes o muebles de alta calidad.
  • Mida y marque las dimensiones de las piezas en papel o madera antes de cortarlas, siguiendo los planos, para garantizar un ajuste perfecto y un producto de calidad.
  • Establecer las especificaciones de los artículos a construir o reparar, o planificar los métodos u operaciones para dar forma o ensamblar piezas, basándose en planos, dibujos, diagramas o instrucciones orales o escritas.
  • Instalar u operar máquinas, incluidas sierras eléctricas, ensambladoras, escopleadoras, espigadoras, moldeadoras o perfiladoras, para cortar, moldear o dar forma a madera o sustitutos de la madera.
  • Une piezas o subconjuntos para formar unidades completas, usando pegamento, clavijas, clavos, tornillos o abrazaderas.
  • Reforzar las uniones con clavos u otros sujetadores para preparar los artículos para el acabado.
  • Estimar las cantidades, tipos o costos de los materiales necesarios.
  • Instale herrajes, como bisagras, manijas, pestillos o tiradores de cajones, utilizando herramientas manuales.
  • Recorte, lije o raspe superficies o juntas para preparar artículos para el acabado.
  • Combine los materiales en cuanto a color, veta o textura, prestando atención a los nudos u otras características de la madera.
  • Corte la madera al tamaño correcto y dé forma y recorte las partes de las juntas para asegurar un ajuste perfecto, utilizando herramientas manuales, como cepillos, cinceles o limas para madera.
  • Realizar retoques finales con papel de lija o lana de acero.
  • Perforaciones para la inserción de tornillos o tacos, a mano o con taladradora.
  • Reparar o alterar muebles, gabinetes, accesorios, paneles u otras piezas de madera.
  • Sumerja, cepille o rocíe los artículos ensamblados con acabados protectores o decorativos, como tintes, barnices, pinturas o lacas.
  • Elaborar especificaciones detalladas y discutir proyectos con los clientes.
  • Diseñar muebles, utilizando programas de dibujo asistido por ordenador.
  • Aplique materiales de superficie de masonita, fórmica o vinilo.
  • Programar computadoras para operar maquinaria.

Habilidades

Monitoreo de Operaciones
63%
Análisis de control de calidad
60%
Operación y Control
53%
Escucha
53%
Solución de problemas
50%
Discurso
50%
Gestión del tiempo
50%
Selección de equipo
50%
Análisis de operaciones
50%
Pensamiento crítico
50%
Juicio y toma de decisiones
50%
Matemáticas
47%
Reparando
47%
Comprensión lectora
47%
Escucha activa
47%
Resolución de problemas complejos
47%
Mantenimiento de equipos
47%
Coordinación
44%
Aprendizaje activo
44%
Percepción social
41%
Gestión de Recursos de Personal
38%
Escribiendo
35%
Orientación al servicio
35%
Instruir
31%
Persuasión
31%
Evaluación de sistemas
31%
Estrategias de aprendizaje
31%
Análisis de sistemas
25%
Negociación
25%
Diseño de tecnología
22%
Gestión de Recursos Financieros
19%
Gestión de Recursos Materiales
19%
Programación
16%
Instalación
16%
Ciencia
10%

Conocimiento

Matemáticas
80%
Edificación y Construcción
71%
Producción y procesamiento
67%
Mecánico
61%
Diseño
61%
Ingeniería y Tecnología
51%
Educación y formación
36%
Idioma en Inglés
31%
Administración y Gestión
30%
Seguridad pública y protección
28%
Ventas y marketing
26%
Computadoras y Electrónica
26%
Ley y gobierno
26%
Personal y Recursos Humanos
25%
Servicio personalizado y al cliente
22%
Química
20%
Psicología
19%
Transporte
19%
Física
19%
Medicina y Odontología
16%
Geografía
14%
Administrativo
13%
Economía y Contabilidad
12%
Lengua extranjera
10%
Historia y Arqueología
9%
Comunicaciones y Medios
6%
Producción de alimentos
6%
Biología
6%
Terapia y Consejería
6%
Telecomunicaciones
6%
Sociología y Antropología
4%
Filosofía y Teología
4%
Bellas artes
2%

Crear un currículum para Ebanistas y carpinteros de banco

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Estabilidad brazo-mano
72%
Visión cercana
72%
Destreza de los dedos
72%
Destreza manual
72%
Precisión de control
69%
Coordinación de múltiples extremidades
66%
Fuerza del tronco
66%
Visualización
63%
Tiempo de reacción
56%
Sensibilidad al problema
56%
Fuerza estática
56%
Razonamiento deductivo
53%
Comprensión escrita
53%
Pedido de información
53%
Velocidad de percepción
50%
Visión lejana
50%
Comprensión oral
50%
Sensibilidad auditiva
50%
Flexibilidad de extensión
50%
Atención auditiva
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Expresión oral
50%
Reconocimiento de voz
50%
Percepción de profundidad
50%
Razonamiento inductivo
50%
Atención selectiva
50%
Orientación de respuesta
50%
Claridad del habla
47%
Fluidez de ideas
47%
Razonamiento matemático
47%
Flexibilidad de cierre
47%
Fuerza dinámica
47%
Coordinación corporal bruta
47%
Originalidad
47%
Discriminación visual del color
47%
Aguante
44%
expresión escrita
44%
Control de tarifas
44%
Número de instalación
44%
Velocidad de movimiento de las extremidades
41%
Velocidad muñeca-dedo
41%
Velocidad de cierre
41%
Tiempo compartido
35%
Memorización
28%
Orientación espacial
28%
Equilibrio corporal bruto
28%
Fuerza explosiva
25%
Localización de sonido
22%
Visión nocturna
19%
Visión periférica
19%
Sensibilidad al deslumbramiento
19%
Flexibilidad dinámica
6%

Actividades laborales

Obtener información
80%
Manipulación y movimiento de objetos
78%
Control de máquinas y procesos
78%
Realizar actividades físicas generales
73%
Tomar decisiones y resolver problemas
72%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
71%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
69%
Identificación de objetos, acciones y eventos
65%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
61%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
59%
Pensar creativamente
59%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
59%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
59%
Procesamiento de información
58%
Actuar o trabajar directamente con el público
56%
Analizar datos o información
56%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
55%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
53%
Interpretar el significado de la información para otros
52%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
50%
Vender o influir en otros
47%
Programación de trabajo y actividades
47%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
46%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
45%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
45%
Resolver conflictos y negociar con otros
42%
Desarrollar objetivos y estrategias
39%
Capacitar y enseñar a otros
39%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
38%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
37%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
37%
Realizar actividades administrativas
37%
Seguimiento y control de recursos
36%
Desarrollar y construir equipos
36%
Documentar/Registrar información
32%
Entrenar y desarrollar a otros
28%
Ayudar y cuidar a los demás
27%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
27%
Trabajar con computadoras
22%
Proporcionar consultas y consejos a otros
18%
Unidades organizativas de dotación de personal
8%

Contexto laboral

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

97%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

94%

Pasar tiempo de pie

91%

En interiores, sin control ambiental

86%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

82%

Expuesto a equipos peligrosos

79%

Importancia de ser exacto o exacto

78%

Presión de tiempo

78%

Contacto con otros

76%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

71%

Expuesto a contaminantes

70%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

69%

Libertad para tomar decisiones

66%

Frecuencia de toma de decisiones

65%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

64%

Duración de la semana laboral típica

64%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

62%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

61%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

60%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

60%

Salud y seguridad de otros trabajadores

60%

Pase tiempo caminando o corriendo

60%

Trato con Clientes Externos o Público en General

56%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

56%

Proximidad física

55%

Nivel de competencia

50%

Expuesto a condiciones peligrosas

49%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

49%

Conversaciones telefónicas

49%

Cartas escritas y memorandos

46%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

44%

Importancia de repetir las mismas tareas

42%

Consecuencia del error

38%

Interior, ambientalmente controlado

38%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

38%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

37%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

33%

Situaciones de conflicto

32%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

31%

Grado de automatización

28%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

23%

En un vehículo abierto o equipo operativo

23%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

22%

Horarios de trabajo

22%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

21%

Expuesto a lugares altos

20%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

20%

Al aire libre, bajo techo

19%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

16%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

14%

Pasa tiempo sentado

12%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

6%

hablar en publico

5%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

0%

Correo electrónico

0%

Expuesto a enfermedades o infecciones

0%

Expuesto a la radiación

0%

Educación

High school diploma or equivalent

62%

Post-secondary certificate

27%

Less than high school diploma

11%

Intereses

Realista

100

Convencional

43

Artístico

24

Investigador

18

Emprendedor

4

Social

2

Estilos de trabajo

Atención al detalle
86%
Confianza
71%
cautela
59%
Perserverancia
46%
Orientación al logro
42%
Integridad
31%
Innovación
27%
Autocontrol
23%
Tolerancia al estrés
21%
Confianza en sí mismo
17%
Curiosidad intelectual
16%
Iniciativa
14%
Adaptabilidad
8%
Cooperación
4%
Sinceridad
3%
Optimismo
1%

Valores laborales

Relaciones
56%
Apoyo
45%
Logro
39%
Independencia
39%
Condiciones de trabajo
36%
Reconocimiento
28%

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