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51-9083.00Aprendizaje

Técnicos de Laboratorio Oftálmico

Cortar, esmerilar y pulir anteojos, lentes de contacto u otros elementos ópticos de precisión. Ensamble y monte lentes en monturas o procese otros elementos ópticos. Incluye pulidores o esmeriladores de lentes de precisión, centradores-bordeadores y montadores de lentes.

Clúster profesional:Atención sanitaria y servicios humanos
Familia laboral:Producción
Zona de trabajo:Zona de trabajo dos: se necesita algo de preparación
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Herramientas tecnológicas

Microsoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordSAP software

Tareas principales

  • Monte y asegure lentes en blanco o lentes ópticas en herramientas de sujeción o mandriles de máquinas de corte, pulido, esmerilado o recubridor.
  • Inspeccione los espacios en blanco de las lentes para detectar fallas, verificar la suavidad de la superficie y garantizar el espesor del recubrimiento de las lentes.
  • Configure máquinas para pulir, biselar, perfilar o esmerilar lentes, planos, espacios en blanco u otros elementos ópticos de precisión.
  • Inspeccione, pese y mida lentes montadas o desmontadas una vez finalizadas para verificar la alineación y el cumplimiento de las especificaciones, utilizando instrumentos de precisión.
  • Dé forma adecuada a las lentes para que puedan insertarse en las monturas.
  • Limpie lentes y anteojos terminados usando paños y solventes.
  • Monte, asegure y alinee lentes terminados en marcos o conjuntos ópticos, utilizando herramientas manuales de precisión.
  • Examinar recetas, órdenes de trabajo o anteojos rotos o usados ​​para determinar las especificaciones de lentes, lentes de contacto u otros elementos ópticos.
  • Ajuste las lentes y los marcos para corregir la alineación.
  • Coloque y ajuste las herramientas de corte según la curvatura, las dimensiones y la profundidad de corte especificadas.
  • Seleccione espacios en blanco para lentes, moldes, herramientas y muelas para pulir o esmerilar, de acuerdo con las especificaciones de producción.
  • Ensamble monturas de anteojos y coloque protectores, almohadillas para la nariz y piezas para las sienes con alicates, destornilladores y taladros.
  • Sumerja las monturas de anteojos en soluciones para endurecer, suavizar o teñir las monturas.
  • Configure diales y ponga en marcha máquinas para pulir lentes o sostenga las lentes contra ruedas giratorias para pulirlas manualmente.
  • Diseñe las lentes y trace los contornos de las lentes sobre el vidrio, utilizando plantillas.
  • Equipos de control que recubren lentes para alterar sus cualidades reflectantes.
  • Repare piezas rotas utilizando herramientas manuales de precisión y soldadores.
  • Retire las lentes de los moldes y sepárelas en contenedores para su posterior procesamiento o almacenamiento.
  • Tinte de lentes según especificaciones del cliente.

Habilidades

Operación y Control
56%
Gestión del tiempo
53%
Monitoreo de Operaciones
53%
Análisis de control de calidad
53%
Comprensión lectora
50%
Escucha
50%
Pensamiento crítico
50%
Juicio y toma de decisiones
50%
Discurso
47%
Escucha activa
47%
Aprendizaje activo
44%
Escribiendo
44%
Orientación al servicio
44%
Coordinación
41%
Reparando
41%
Percepción social
41%
Selección de equipo
41%
Resolución de problemas complejos
41%
Gestión de Recursos de Personal
38%
Estrategias de aprendizaje
38%
Solución de problemas
35%
Instruir
31%
Persuasión
31%
Análisis de sistemas
31%
Mantenimiento de equipos
31%
Matemáticas
28%
Negociación
28%
Evaluación de sistemas
28%
Programación
19%
Diseño de tecnología
19%
Gestión de Recursos Materiales
19%
Ciencia
19%
Gestión de Recursos Financieros
19%
Análisis de operaciones
16%
Instalación
0%

Conocimiento

Producción y procesamiento
72%
Matemáticas
59%
Mecánico
59%
Servicio personalizado y al cliente
53%
Administración y Gestión
50%
Idioma en Inglés
49%
Computadoras y Electrónica
45%
Educación y formación
43%
Ingeniería y Tecnología
43%
Administrativo
32%
Ventas y marketing
30%
Medicina y Odontología
29%
Seguridad pública y protección
29%
Personal y Recursos Humanos
28%
Diseño
26%
Telecomunicaciones
25%
Ley y gobierno
19%
Economía y Contabilidad
19%
Transporte
19%
Física
18%
Psicología
17%
Edificación y Construcción
17%
Química
17%
Comunicaciones y Medios
16%
Lengua extranjera
16%
Sociología y Antropología
14%
Terapia y Consejería
14%
Biología
12%
Bellas artes
10%
Geografía
6%
Historia y Arqueología
5%
Filosofía y Teología
4%
Producción de alimentos
3%

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Capacidades

Visión cercana
69%
Estabilidad brazo-mano
66%
Destreza de los dedos
66%
Precisión de control
63%
Destreza manual
63%
Razonamiento deductivo
60%
Sensibilidad al problema
56%
Atención selectiva
53%
Visualización
53%
Pedido de información
53%
Velocidad de percepción
50%
Discriminación visual del color
50%
Tiempo de reacción
50%
Flexibilidad de categoría
50%
Reconocimiento de voz
50%
Flexibilidad de cierre
50%
Comprensión escrita
50%
Velocidad muñeca-dedo
50%
Control de tarifas
50%
Visión lejana
47%
Expresión oral
47%
Percepción de profundidad
47%
Comprensión oral
47%
Coordinación de múltiples extremidades
47%
Razonamiento inductivo
47%
Claridad del habla
47%
expresión escrita
47%
Atención auditiva
35%
Fuerza del tronco
35%
Tiempo compartido
31%
Velocidad de cierre
31%
Sensibilidad auditiva
28%
Aguante
28%
Fluidez de ideas
28%
Razonamiento matemático
28%
Número de instalación
28%
Originalidad
28%
Flexibilidad de extensión
25%
Fuerza estática
25%
Memorización
25%
Velocidad de movimiento de las extremidades
19%
Orientación de respuesta
19%
Coordinación corporal bruta
19%
Fuerza explosiva
16%
Fuerza dinámica
16%
Equilibrio corporal bruto
6%
Visión nocturna
0%
Localización de sonido
0%
Visión periférica
0%
Orientación espacial
0%
Sensibilidad al deslumbramiento
0%
Flexibilidad dinámica
0%

Actividades laborales

Obtener información
68%
Manipulación y movimiento de objetos
60%
Control de máquinas y procesos
60%
Trabajar con computadoras
59%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
57%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
57%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
56%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
55%
Tomar decisiones y resolver problemas
55%
Identificación de objetos, acciones y eventos
54%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
54%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
52%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
51%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
51%
Procesamiento de información
50%
Documentar/Registrar información
50%
Analizar datos o información
47%
Ayudar y cuidar a los demás
45%
Interpretar el significado de la información para otros
44%
Capacitar y enseñar a otros
44%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
43%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
43%
Programación de trabajo y actividades
41%
Realizar actividades administrativas
40%
Resolver conflictos y negociar con otros
38%
Desarrollar y construir equipos
38%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
38%
Actuar o trabajar directamente con el público
37%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
35%
Realizar actividades físicas generales
34%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
34%
Pensar creativamente
32%
Entrenar y desarrollar a otros
31%
Desarrollar objetivos y estrategias
30%
Vender o influir en otros
29%
Proporcionar consultas y consejos a otros
28%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
26%
Seguimiento y control de recursos
26%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
20%
Unidades organizativas de dotación de personal
17%
Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
13%

Contexto laboral

Interior, ambientalmente controlado

99%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

90%

Presión de tiempo

90%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

83%

Importancia de ser exacto o exacto

82%

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

80%

Spend Time Making Repetitive Motions

How much does this job require making repetitive motions?

80%

Importancia de repetir las mismas tareas

79%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

77%

Libertad para tomar decisiones

75%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

73%

Pasar tiempo de pie

72%

Expuesto a contaminantes

71%

Frecuencia de toma de decisiones

68%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

64%

Proximidad física

63%

Conversaciones telefónicas

63%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

62%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

62%

Contacto con otros

60%

Trato con Clientes Externos o Público en General

58%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

56%

Pase tiempo caminando o corriendo

56%

Grado de automatización

55%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

51%

Situaciones de conflicto

46%

Correo electrónico

46%

Duración de la semana laboral típica

45%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

45%

Salud y seguridad de otros trabajadores

42%

Nivel de competencia

41%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

37%

Cartas escritas y memorandos

34%

Expuesto a enfermedades o infecciones

29%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

28%

Pasa tiempo sentado

28%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

28%

Expuesto a equipos peligrosos

27%

Consecuencia del error

25%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

17%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

16%

Expuesto a condiciones peligrosas

15%

hablar en publico

11%

Horarios de trabajo

11%

En interiores, sin control ambiental

10%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

8%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

8%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

7%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

6%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

3%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

2%

Expuesto a lugares altos

1%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

1%

Expuesto a la radiación

0%

En un vehículo abierto o equipo operativo

0%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

0%

Al aire libre, bajo techo

0%

Educación

High school diploma or equivalent

56%

Some college, no degree

15%

Post-secondary certificate

9%

Intereses

Realista

91

Convencional

53

Investigador

32

Social

15

Artístico

11

Emprendedor

4

Estilos de trabajo

Atención al detalle
100%
Confianza
75%
cautela
66%
Orientación al logro
30%
Integridad
30%
Perserverancia
30%
Cooperación
21%
Autocontrol
20%
Tolerancia al estrés
18%
Confianza en sí mismo
14%
Adaptabilidad
9%
Curiosidad intelectual
8%
Iniciativa
4%
Sinceridad
3%

Valores laborales

Apoyo
56%
Independencia
39%
Relaciones
39%
Condiciones de trabajo
36%
Logro
33%
Reconocimiento
28%

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