Técnicos Agrícolas
Trabaje con científicos agrícolas en investigación de plantas, fibras y animales, o ayude con la cría y nutrición de animales. Instalar o mantener equipos de laboratorio y recolectar muestras de cultivos o animales. Prepare muestras o registre datos para ayudar a los científicos en biología o experimentos relacionados con las ciencias biológicas. Realizar pruebas y experimentos para mejorar el rendimiento y la calidad de los cultivos o para aumentar la resistencia de plantas y animales a enfermedades o insectos.
Herramientas tecnológicas
Tareas principales
- Prepare la tierra para cultivos, huertos o viñedos arando, disco, nivelando o perfilando.
- Operar maquinaria agrícola, incluidos tractores, arados, segadoras, cosechadoras, empacadoras, pulverizadores, equipos de movimiento de tierras o camiones.
- Registrar datos pertenecientes a experimentación, investigación o cuidado de animales.
- Mantener o reparar instalaciones, equipos o herramientas agrícolas para garantizar la disponibilidad operativa, la seguridad y la limpieza.
- Realizar estudios sobre métodos, cantidades o tiempos de aplicación de nitrógeno o fertilizantes alternativos para garantizar la satisfacción de las necesidades de los cultivos y la minimización de la lixiviación, la escorrentía o la desnitrificación.
- Prepare muestras de laboratorio para su análisis, siguiendo los protocolos adecuados para garantizar que se almacenen, preparen y eliminen de manera eficiente y eficaz.
- Mida o pese los ingredientes utilizados en las pruebas de laboratorio.
- Realizar pruebas en semillas para evaluar su viabilidad.
- Realizar tareas de producción de cultivos, como labrar, escardar, podar, desmalezar o cosechar cultivos.
- Prepare resúmenes de datos, informes o análisis que incluyan resultados, cuadros o gráficos para documentar los hallazgos y resultados de la investigación.
- Realice pruebas de laboratorio o de campo, utilizando espectrómetros, aparatos de determinación de nitrógeno, muestreadores de aire, centrífugas o medidores de potencial de hidrógeno (pH) para realizar pruebas.
- Recoger muestras de animales o cultivos.
- Examinar animales o especímenes de cultivos para determinar la presencia de enfermedades u otros problemas.
- Supervisar las operaciones de control de plagas o malezas, incluida la localización e identificación de plagas o malezas, la selección de productos químicos y métodos de aplicación, o la programación de la aplicación.
- Configure el equipo de laboratorio o de campo según sea necesario para las pruebas en el sitio.
- Supervisar o capacitar a técnicos agrícolas o peones agrícolas.
- Diseñar métodos culturales o controles ambientales para plantas para las cuales las pautas son incompletas o inexistentes.
- Realizar estudios de enfermedades de insectos o plantas.
- Realizar tareas generales de vivero, como propagar variedades estándar de materiales vegetales, recolectar y germinar semillas, mantener esquejes de plantas o controlar las condiciones ambientales.
- Registre datos ambientales de muestras de campo de suelo, aire, agua o plagas para monitorear la efectividad de las prácticas de manejo integrado de plagas (MIP).
- Determine las tasas de germinación de semillas plantadas en áreas específicas.
- Trasplante árboles, hortalizas o plantas hortícolas.
- Prepare los medios de cultivo, siguiendo los procedimientos estándar.
- Responder a consultas o solicitudes generales del público.
- Preparar o presentar demostraciones agrícolas.
- Assess comparative soil erosion from various planting or tillage systems, such as conservation tillage with mulch or ridge till systems, no-till systems, or conventional tillage systems with or without moldboard plows.
Habilidades
Conocimiento
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Capacidades
Actividades laborales
Contexto laboral
Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos
90%
Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles
88%
Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas
83%
Correo electrónico
82%
Importancia de ser exacto o exacto
76%
En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado
75%
Contacto con otros
74%
Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.
74%
Expuesto a contaminantes
73%
Libertad para tomar decisiones
71%
Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo
71%
Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.
70%
Expuesto a temperaturas muy calientes o frías
70%
En interiores, sin control ambiental
70%
Salud y seguridad de otros trabajadores
69%
Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos
67%
Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas
65%
En un vehículo abierto o equipo operativo
65%
Conversaciones telefónicas
64%
Determinar tareas, prioridades y objetivos
62%
Expuesto a equipos peligrosos
61%
Pasar tiempo de pie
61%
Al aire libre, bajo techo
58%
Duración de la semana laboral típica
57%
Interior, ambientalmente controlado
57%
Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo
57%
Pase tiempo caminando o corriendo
57%
Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos
56%
Presión de tiempo
55%
Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores
54%
Proximidad física
54%
Resultados laborales y resultados de otros trabajadores
54%
Importancia de repetir las mismas tareas
53%
Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa
52%
Expuesto a condiciones peligrosas
49%
Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando
48%
Consecuencia del error
47%
Trato con Clientes Externos o Público en General
47%
Frecuencia de toma de decisiones
47%
Ritmo determinado por la velocidad del equipo
47%
Grado de automatización
42%
Pasa tiempo sentado
42%
Situaciones de conflicto
39%
Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas
33%
Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo
33%
Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses
32%
Nivel de competencia
32%
Horarios de trabajo
31%
Cartas escritas y memorandos
31%
Expuesto a lugares altos
27%
Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.
27%
Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio
26%
Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes
22%
hablar en publico
20%
Expuesto a enfermedades o infecciones
8%
Expuesto a la radiación
7%
Tratar con personas violentas o físicamente agresivas
2%
Educación
High school diploma or equivalent
Bachelor's degree
Associate's degree
Intereses
Realista
Investigador
Convencional
Emprendedor
Social
Artístico
Estilos de trabajo
Valores laborales
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