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19-4012.00

Técnicos Agrícolas

Trabaje con científicos agrícolas en investigación de plantas, fibras y animales, o ayude con la cría y nutrición de animales. Instalar o mantener equipos de laboratorio y recolectar muestras de cultivos o animales. Prepare muestras o registre datos para ayudar a los científicos en biología o experimentos relacionados con las ciencias biológicas. Realizar pruebas y experimentos para mejorar el rendimiento y la calidad de los cultivos o para aumentar la resistencia de plantas y animales a enfermedades o insectos.

Clúster profesional:Agricultura
Familia laboral:Ciencias de la vida, físicas y sociales
Zona de trabajo:Zona de trabajo tres: se necesita preparación media
CTIM:Tecnólogos y Técnicos
Industria:Agricultura, silvicultura, pesca y caza
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Herramientas tecnológicas

Microsoft AccessMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft OutlookMicrosoft PowerPointMicrosoft WordSAP software

Tareas principales

  • Prepare la tierra para cultivos, huertos o viñedos arando, disco, nivelando o perfilando.
  • Operar maquinaria agrícola, incluidos tractores, arados, segadoras, cosechadoras, empacadoras, pulverizadores, equipos de movimiento de tierras o camiones.
  • Registrar datos pertenecientes a experimentación, investigación o cuidado de animales.
  • Mantener o reparar instalaciones, equipos o herramientas agrícolas para garantizar la disponibilidad operativa, la seguridad y la limpieza.
  • Realizar estudios sobre métodos, cantidades o tiempos de aplicación de nitrógeno o fertilizantes alternativos para garantizar la satisfacción de las necesidades de los cultivos y la minimización de la lixiviación, la escorrentía o la desnitrificación.
  • Prepare muestras de laboratorio para su análisis, siguiendo los protocolos adecuados para garantizar que se almacenen, preparen y eliminen de manera eficiente y eficaz.
  • Mida o pese los ingredientes utilizados en las pruebas de laboratorio.
  • Realizar pruebas en semillas para evaluar su viabilidad.
  • Realizar tareas de producción de cultivos, como labrar, escardar, podar, desmalezar o cosechar cultivos.
  • Prepare resúmenes de datos, informes o análisis que incluyan resultados, cuadros o gráficos para documentar los hallazgos y resultados de la investigación.
  • Realice pruebas de laboratorio o de campo, utilizando espectrómetros, aparatos de determinación de nitrógeno, muestreadores de aire, centrífugas o medidores de potencial de hidrógeno (pH) para realizar pruebas.
  • Recoger muestras de animales o cultivos.
  • Examinar animales o especímenes de cultivos para determinar la presencia de enfermedades u otros problemas.
  • Supervisar las operaciones de control de plagas o malezas, incluida la localización e identificación de plagas o malezas, la selección de productos químicos y métodos de aplicación, o la programación de la aplicación.
  • Configure el equipo de laboratorio o de campo según sea necesario para las pruebas en el sitio.
  • Supervisar o capacitar a técnicos agrícolas o peones agrícolas.
  • Diseñar métodos culturales o controles ambientales para plantas para las cuales las pautas son incompletas o inexistentes.
  • Realizar estudios de enfermedades de insectos o plantas.
  • Realizar tareas generales de vivero, como propagar variedades estándar de materiales vegetales, recolectar y germinar semillas, mantener esquejes de plantas o controlar las condiciones ambientales.
  • Registre datos ambientales de muestras de campo de suelo, aire, agua o plagas para monitorear la efectividad de las prácticas de manejo integrado de plagas (MIP).
  • Determine las tasas de germinación de semillas plantadas en áreas específicas.
  • Trasplante árboles, hortalizas o plantas hortícolas.
  • Prepare los medios de cultivo, siguiendo los procedimientos estándar.
  • Responder a consultas o solicitudes generales del público.
  • Preparar o presentar demostraciones agrícolas.
  • Assess comparative soil erosion from various planting or tillage systems, such as conservation tillage with mulch or ridge till systems, no-till systems, or conventional tillage systems with or without moldboard plows.

Habilidades

Comprensión lectora
60%
Escucha activa
56%
Pensamiento crítico
56%
Aprendizaje activo
53%
Escribiendo
53%
Escucha
53%
Juicio y toma de decisiones
53%
Coordinación
50%
Instruir
50%
Discurso
50%
Gestión del tiempo
50%
Monitoreo de Operaciones
50%
Matemáticas
47%
Percepción social
47%
Resolución de problemas complejos
47%
Estrategias de aprendizaje
47%
Ciencia
44%
Operación y Control
44%
Gestión de Recursos de Personal
44%
Orientación al servicio
41%
Análisis de sistemas
41%
Persuasión
38%
Negociación
38%
Evaluación de sistemas
38%
Solución de problemas
28%
Reparando
28%
Gestión de Recursos Materiales
25%
Selección de equipo
25%
Análisis de control de calidad
25%
Mantenimiento de equipos
25%
Gestión de Recursos Financieros
22%
Diseño de tecnología
13%
Programación
10%
Análisis de operaciones
6%
Instalación
0%

Conocimiento

Producción de alimentos
65%
Biología
64%
Química
60%
Mecánico
59%
Matemáticas
54%
Administración y Gestión
50%
Idioma en Inglés
49%
Educación y formación
47%
Seguridad pública y protección
47%
Edificación y Construcción
44%
Física
43%
Ingeniería y Tecnología
43%
Administrativo
42%
Computadoras y Electrónica
42%
Producción y procesamiento
42%
Diseño
40%
Personal y Recursos Humanos
39%
Transporte
39%
Servicio personalizado y al cliente
37%
Geografía
30%
Comunicaciones y Medios
27%
Telecomunicaciones
27%
Medicina y Odontología
26%
Ley y gobierno
26%
Economía y Contabilidad
24%
Ventas y marketing
16%
Psicología
15%
Filosofía y Teología
14%
Lengua extranjera
11%
Historia y Arqueología
10%
Sociología y Antropología
9%
Terapia y Consejería
6%
Bellas artes
1%

Crear un currículum para Técnicos Agrícolas

Crea un currículum profesional optimizado para ATS adaptado a esta trayectoria profesional.

Crear currículum

Capacidades

Sensibilidad al problema
69%
Expresión oral
69%
Comprensión oral
69%
Visión cercana
66%
Comprensión escrita
63%
Razonamiento deductivo
60%
expresión escrita
60%
Razonamiento inductivo
56%
Pedido de información
56%
Estabilidad brazo-mano
53%
Flexibilidad de categoría
53%
Discriminación visual del color
53%
Visión lejana
50%
Reconocimiento de voz
50%
Fluidez de ideas
50%
Razonamiento matemático
50%
Flexibilidad de cierre
50%
Claridad del habla
50%
Precisión de control
50%
Atención selectiva
50%
Velocidad de percepción
50%
Originalidad
50%
Número de instalación
50%
Destreza de los dedos
47%
Coordinación de múltiples extremidades
47%
Destreza manual
47%
Visualización
44%
Percepción de profundidad
44%
Tiempo compartido
44%
Fuerza estática
41%
Fuerza del tronco
41%
Tiempo de reacción
35%
Atención auditiva
31%
Sensibilidad auditiva
31%
Flexibilidad de extensión
31%
Orientación espacial
31%
Aguante
28%
Velocidad de cierre
28%
Orientación de respuesta
28%
Coordinación corporal bruta
28%
Localización de sonido
25%
Equilibrio corporal bruto
25%
Fuerza dinámica
25%
Sensibilidad al deslumbramiento
25%
Velocidad muñeca-dedo
25%
Memorización
25%
Control de tarifas
25%
Visión periférica
22%
Velocidad de movimiento de las extremidades
16%
Visión nocturna
16%
Fuerza explosiva
16%
Flexibilidad dinámica
10%

Actividades laborales

Operar vehículos, dispositivos mecanizados o equipos
77%
Documentar/Registrar información
71%
Identificación de objetos, acciones y eventos
71%
Comunicarse con supervisores, compañeros o subordinados
70%
Realizar actividades físicas generales
68%
Obtener información
68%
Procesamiento de información
67%
Tomar decisiones y resolver problemas
67%
Organizar, planificar y priorizar el trabajo
67%
Manipulación y movimiento de objetos
66%
Actualización y uso de conocimientos relevantes
65%
Reparación y mantenimiento de equipos mecánicos.
65%
Monitoreo de procesos, materiales o entorno
64%
Establecer y mantener relaciones interpersonales
63%
Inspección de equipos, estructuras o materiales
62%
Programación de trabajo y actividades
61%
Analizar datos o información
60%
Control de máquinas y procesos
57%
Trabajar con computadoras
56%
Evaluación de información para determinar el cumplimiento de las normas
52%
Comunicarse con personas ajenas a la organización
50%
Desarrollar objetivos y estrategias
48%
Pensar creativamente
47%
Reparación y mantenimiento de equipos electrónicos.
47%
Capacitar y enseñar a otros
45%
Seguimiento y control de recursos
44%
Juzgar las cualidades de objetos, servicios o personas
44%
Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información
44%
Interpretar el significado de la información para otros
43%
Guiar, dirigir y motivar a los subordinados
43%
Coordinar el trabajo y las actividades de otros
42%
Ayudar y cuidar a los demás
41%
Resolver conflictos y negociar con otros
40%
Proporcionar consultas y consejos a otros
40%
Realizar actividades administrativas
39%
Actuar o trabajar directamente con el público
37%
Redacción, diseño y especificación de dispositivos, piezas y equipos técnicos
37%
Desarrollar y construir equipos
35%
Entrenar y desarrollar a otros
33%
Unidades organizativas de dotación de personal
24%
Vender o influir en otros
22%

Contexto laboral

Discusiones cara a cara con individuos y dentro de equipos

90%

Dedique tiempo a usar sus manos para manipular, controlar o sentir objetos, herramientas o controles

88%

Al aire libre, expuesto a todas las condiciones climáticas

83%

Correo electrónico

82%

Importancia de ser exacto o exacto

76%

En un vehículo cerrado u operar equipo cerrado

75%

Contacto con otros

74%

Use equipo de protección o seguridad común, como zapatos de seguridad, gafas, guantes, protección auditiva, cascos o chalecos salvavidas.

74%

Expuesto a contaminantes

73%

Libertad para tomar decisiones

71%

Trabajar o contribuir a un grupo o equipo de trabajo

71%

Coordinar o liderar a otros en la realización de actividades laborales.

70%

Expuesto a temperaturas muy calientes o frías

70%

En interiores, sin control ambiental

70%

Salud y seguridad de otros trabajadores

69%

Expuesto a sonidos, niveles de ruido que distraen o son incómodos

67%

Expuesto a condiciones de iluminación extremadamente brillantes o inadecuadas

65%

En un vehículo abierto o equipo operativo

65%

Conversaciones telefónicas

64%

Determinar tareas, prioridades y objetivos

62%

Expuesto a equipos peligrosos

61%

Pasar tiempo de pie

61%

Al aire libre, bajo techo

58%

Duración de la semana laboral típica

57%

Interior, ambientalmente controlado

57%

Dedique tiempo a doblar o torcer su cuerpo

57%

Pase tiempo caminando o corriendo

57%

Dedique tiempo a hacer movimientos repetitivos

56%

Presión de tiempo

55%

Expuesto a quemaduras, cortes, mordeduras o picaduras menores

54%

Proximidad física

54%

Resultados laborales y resultados de otros trabajadores

54%

Importancia de repetir las mismas tareas

53%

Impacto de las decisiones en los compañeros de trabajo o en los resultados de la empresa

52%

Expuesto a condiciones peligrosas

49%

Pase tiempo arrodillado, agachado, agachado o gateando

48%

Consecuencia del error

47%

Trato con Clientes Externos o Público en General

47%

Frecuencia de toma de decisiones

47%

Ritmo determinado por la velocidad del equipo

47%

Grado de automatización

42%

Pasa tiempo sentado

42%

Situaciones de conflicto

39%

Expuesto a espacios de trabajo reducidos y posiciones incómodas

33%

Expuesto a vibraciones de todo el cuerpo

33%

Tratar con personas desagradables, enojadas o descorteses

32%

Nivel de competencia

32%

Horarios de trabajo

31%

Cartas escritas y memorandos

31%

Expuesto a lugares altos

27%

Use equipo de protección o seguridad especializado, como aparatos de respiración, arnés de seguridad, trajes de protección total o protección radiológica.

27%

Dedique tiempo a mantener o recuperar el equilibrio

26%

Pase tiempo subiendo escaleras, andamios o postes

22%

hablar en publico

20%

Expuesto a enfermedades o infecciones

8%

Expuesto a la radiación

7%

Tratar con personas violentas o físicamente agresivas

2%

Educación

High school diploma or equivalent

41%

Bachelor's degree

18%

Associate's degree

13%

Intereses

Realista

88

Investigador

66

Convencional

61

Emprendedor

13

Social

9

Artístico

0

Estilos de trabajo

Confianza
77%
Atención al detalle
67%
Perserverancia
57%
Integridad
55%
Orientación al logro
53%
cautela
44%
Cooperación
42%
Iniciativa
39%
Curiosidad intelectual
39%
Adaptabilidad
37%
Innovación
36%
Tolerancia al estrés
33%
Autocontrol
32%
Tolerancia a la ambigüedad
32%
Confianza en sí mismo
31%
Optimismo
27%
Orientación al liderazgo
24%
Humildad
21%
Sinceridad
21%
Orientación Social
4%
Empatía
3%

Valores laborales

Relaciones
67%
Apoyo
61%
Independencia
39%
Condiciones de trabajo
39%
Logro
33%
Reconocimiento
28%

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